三二四 海事教育
�地讨论具体细节。一旁替徐元佐执笔的梅成功只是听着,对这种情形已经木然了。

  “三千两实在太多了!”沈玉君上前大声吼道。

  老范心中一颤:来了个头脑清楚的……我就说天上怎么会掉银子下来。

  “我自己办学,跟你无关。”徐元佐淡定地挡了回去。

  沈玉君像是被人打了一拳似的,这才发现自己果然无法当徐元佐的家。她强道:“你是我表弟,当然有关!”

  徐元佐呵呵一声:“在商言商,若是家事回家再说。”

  沈玉君被气得直想扯头发:“你银子是大风刮来的啊!”

  徐元佐还真的认真思考了一下:“差不多。”

  黑吃黑嘛,跟的确大风刮来的差不多。

  老范战战兢兢看了看怒气冲冲的沈玉君,又看了看徐元佐。轻声道:“相公要不再跟家里合计合计?”

  “我的银子我做主。”徐元佐一把扯过墨迹未干的契书:“你找人看看,没问题就签字画押。”

  老范连忙道:“我识字的,识字的。”说罢竟是看也不看。直接签了花押,按了手印。

  梅成功被沈玉君的气势所迫,不敢抬头,飞快地抄写第二份。

  徐元佐也在这一式两份的契书上签了名,盖了指印。他一直很好奇,没听说过古人对指纹有专门研究和统计,但是他们怎么知道人和人的指纹都不一样呢。

  沈玉君见木已成舟,只能恨恨离去。

  徐元佐对老范道:“你看,这事果然惹人非议。咱们现在就把这教学大纲定下来。”

  “什么教学大纲……”老范一脸茫然。

  “凡事纲举目张。总要有个纲领。”徐元佐道:“来,你先说说。从一个啥都不懂甚至没见过船,没下过水的傻小子。到成为火长,乃至船长,要学点什么。”

  老范微微仰起头:“唔,这要学的可就多啦!”

  按照老传统,师父教徒弟并不是理论先行。譬如老范,十三岁那年上船,先是跟他大伯身后服侍,端茶倒水送饭。等船上呆熟了,大概个月,就可以去伙房里帮忙了。因为年纪小,其他活他也干不了。

  等再大一些,就可以跟着水手理缆绳,刷甲板。一直到十七八岁,力气上来了,才能学操帆,学牵缆,学掌舵。若是一般水手,基本也就止步于此。老范因为血缘关系,是内定的针谱继承人,中间还要自己学会识字、画图、跑板算船节航速。

  等到了二十五六岁,船上已经混得熟透了,站在大伯身边学着观星,背熟针谱上的口诀,并用这些口诀算出应该采取的措施。他所谓跟着大伯跑海十年学得本领,是从二十岁五六岁开始算,直到三十五六,方才独自管一船的航路,当了火长。又过了两年,他自己拉起了一支班底,方才算有了当船长的本钱。

  严格算来,少不到二十年打磨。

  如今他已经年过不惑,常年的风浪生涯落下了一身的病,看起来五十岁都不止。作为一个航海“世家”子弟,他也知道一般水手到了四十岁这个年纪,基本就上不得船了。即便作为火长可以多跑几年,终究还是希望能够早点上岸享福,说不定还能多活两年。

  徐元佐在老范自传式的叙述中,将他所从事航海业的历程一一提炼出来。

  海船