第2节
��也是希冀过什么的,他还记得第一天上学他背书包走在马路上,他开心极了觉得自己终于不用成天对着墙拉琴了,他会有新的朋友一起玩。于是他开心的度过第一天,第二天,等过了一周,他就再也开心不起来了,那些本来玩的很好的朋友,不再跟他讲话,而是几人一堆,在他身后窃窃私语,他用妈妈给的午饭钱请小伙伴吃冰棍儿,买小零食,还是一个朋友都没有换回来。

  团子一样的林然沮丧的如同一只生了病的小狗,他饿着肚子,想不通这是为什么。再后来,他明白了原因,也就开始不喜欢上学了,他没什么朋友,渐渐的也就坚硬了起来, 他对自己说:“只有不能在家学习的人,才回去学校上课呢。”于是他把梯间,开始逃课,四处晃荡。

  可这并不代表林然排斥老师,本质上林然对能够正正经经好好教书的人,怀着的都是敬意。

  齐校长没有骂林然,而是让他自己坐在沙发上,随后接了一杯水给他。校长是一个很温和的人,他用一种长辈关心晚辈的眼神来看林然。对于从小到大没有接受过别人正常目光看待的孩子,这种温情反而让他有些局促,拘谨,他不再是那个满身是刺,总是说脏话,虚张声势的纸老虎了,而是一个正常的穿着校服有点害羞的中学生。

  “你总是迟到,还不喜欢上学,到底是为什么”张校长轻声问。

  林然苦笑了一下:“校长,这就说来话长了。”

  齐校长看着他说:“反正已经迟到了,都在办公室了,多长的话都能说完的,不急。”

  不知道为什么,在这个慈祥的老头面前,林然反倒是放下了戒心,他跟说他那个漂亮的不成器的妈,那个让他希冀着可以关心他一点点的爸,那个他嫉妒的拥有完整的父爱母爱的弟弟,还有那个他不敢碰在墙角积了灰的琴,他说了很多,很多,就好像把这么些年的委屈都排泄了出去。

  他说完了就低下了头,他的指尖还在抖,他在想眼前这个慈祥的老头会不会露出嘲讽的目光,林然无助的看着自己的鞋尖儿。

  出乎意料,那个老校长却给了他一个安慰的拥抱,没有嘲讽,都是善意。林然僵硬的身子渐渐的缓和了下来。

  很久以后校长从手臂上退下来一个玛瑙手串,他把它套在了林然的手臂上,然后对他说:“孩子,过去的都已经过去了,人总要向前看的,不要害怕伤害缩在自己的壳子里,你要什么都要自己去争取。这串子是我曾经的老师送给我的,现在我送给你。”

  那珠子触感温凉,是林然第一次感受到陌生人之间的善意,老校长的那句“孩子”笔直的戳中了林然的心窝,他长这么大,几乎没有人叫过他“孩子”,这个词在他心里能够代表着来自成年人,或者是长辈的,特别的关怀或者是宠爱,那是他从来没有得到过的。

  林然前一秒还在感动,后一秒林然便开始难为情,嘴硬的说了一句:“那什么……知道了老头,我以后会好好上课的,我不会再迟到了。”随后同手同脚的出了校长办公室,留下了老校长在门后的笑容。

  第九章

  林然最近好像变了一个人。每天准时和陈卿出门去学校不逃课,不迟到,偶然课间还会问老师一些自己不明白的题目,沈钰以为林然这是开窍了,打算好好的做个人了。

  他还记得那天早上,他被一阵悠扬的小提琴声音叫醒,遁着声音走到窗前。看到对面窗帘后面隐没着一个瘦削的少年,眉眼艳丽却有着一丝冷淡不可亵渎的意味,那人修长的手指带动着琴弓,沉浸在音乐里。沈钰是懂音乐的, 他听到过无数人拉琴,眼前这个少年显然是各�