中学与萧安实验中学，要有一个教学交流活动。

  所谓的教学交流活动，说来其实也很简单，无非便是两所学校各自派出一名老师做代表，到对方的学校去任教一年，美其名曰交流教学经验。

  历山第一中学，不过只是历山市的一所普通中学，学校中的大多数老师都是当地人，因而没几个人愿意大老远的跑到离家千里之外的萧安市去工作。

  学校的领导在考虑一番之后，决定派杨林到萧安实验中学去任教。

  校领导之所以会选择杨林，一来是因为杨林本就不是历山当地人，做动员工作的话，自然是要比之那些当地的老师容易不少。

  二来便是杨林的个人能力问题了，刚工作不到一年，他便顺利的被评为省里的优秀教师，在学校领导的眼中，杨林已是个典型的青年才俊。

  因而将这样年轻又颇有能力的老师派出去，想来对于学校来说，也是极有面子的。

  原本校领导在找杨林谈话时，心中还有些忐忑，担心对方会不同意学校的安排。

  但没想到只一说，杨林这家伙便答应了下来。

  当然他的心中也有着自己的一番打算，那就是想要借着这个机会，到萧安市来寻找一下，看能不能发现有关那套辅助功法的线索。

  不过杨林在萧安市呆了几天之后，却是不出意料的一无所获。

  但即便如此，杨林的心中却也并不是十分担心，因为自己要在萧安市呆长达一年的时间，只要那套功法还在这座城市，耐心的去寻找，总归会有线索的。

  选择到萧安实验中学来任教，这是与他所得的那套基础功法有关的第一件事，而另一件事，便是周六时他在购物中心门口所做的那件事。

  杨林之所以会学中医，跟他修炼那套基础功法，也有脱不开的关系。

  当初杨林在修炼过那套基础功法之后不久，便发现这套修炼功法上的某些理论，竟跟中医上的某些理论有异曲同工之妙。

  发现这一点的杨林，让原本对中医一窍不通的他，也渐渐对这门学问产生了浓厚的兴趣。

  正因为这样，在他上了大学之后，才会抽出大量的课余时间来阅读中医方面的书籍。

  杨林的理解力要远胜于常人，因而虽说只是在课余时间研究过中医，但几年的时间下来，他对这门学问也已经有了很深入的研究。

  之前他也利用自己所掌握的中医学知识，小试过几次身手，尽皆无一例外的成功了，这才使得他周六时有信心出手去救那位突发疾病的年轻女子。

  中医帮人诊病，讲究望闻问切。

  因而杨林刚刚到达空地上时没有出手，其实是在暗中观察那年轻女子的病情。

  中医讲究人体内yin阳之气的平衡，无论是yin气过盛抑或是阳气过盛，破坏了yin阳平衡，都会使得一个人的脏腑出现问题，从而致病。

  依据这个理论，再参考自己所修习的功法，当时的杨林确定，那年轻女子之所以会突发疾病，必然是大量yin气突然侵袭心肺所致。

  明白了病因，杨林便可以对症治疗。

  当时的他第一步先帮病人按摩后背，是以这种手法，来疏散积聚在年轻女子心肺周围的yin气。

  之后杨林则是以针灸用的毫针为媒介，将其心肺周围的yin寒�