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  就算是真有这问题，也不会影响到大局。</p>

  并且随着政府的不断发展，这种事情发生的几率只会越来越小。</p>

  ————————————————————————</p>

  然后，问题来了…</p>

  既然所有的好事都被政府给干了，那么他们这些传统意义上的慈善家究竟应该做些什么？</p>

  最后想了想，似乎只有一个学堂了。</p>

  而当时恰好是国社政府缺乏资金的时候，于是教育部在当时一个非常重要的任务就是串门，或者是举办一些酒会啊。慈善晚会什么的，为教育经费募捐。</p>

  另一方面，没有办法修桥铺路了，同时又没有其他做好事的途径。这些资本家们自然也愿意与教育部合作一下——————和前朝相比，他们对这一时期的国社政府还是很信赖的。就算有那么一些的事情发生，与前朝相比毕竟还是强出了不止一百倍。</p>

  ————————————————————————</p>

  经费的问题没了。国内的义务教育自然也跟着得到了迅猛的发展，只是就在人们以为这样就已经结束了的时候。一个新的问题却来了。</p>

  随着大量的学校如韭菜一样长出来的时候，另一个问题却来了。当然，不是学生的问题，毕竟这个时期的中国什么都缺，就是不缺学生。</p>

  但是，老师呢？</p>

  没有足够的老师，就算你学生的数量再多，教堂的数量再多又有什么用？总不能让学生们自己自学吧？</p>

  于是，许许多多的问题发生了，而这也是当前蔡元培等人最关心的问题…</p>

  “………现下，大中型城市到还没有什么问题，但是在小型城市，师资力量的缺乏却已经成了义务教育推广的最大难题，当然，小型城市也还是不错的，真正麻烦的还是一些乡镇或者是偏远山村的学堂，没有足够的教师，许多地区的学堂都处于一种有有教室而没有教师的地步。许多地区的学堂，甚至干脆是让一些懂得一些字的当地人来教授的，只是这些人教人识字还没问题，其他的就有些…”</p>

  说到这里的时候，蔡元培忍不住微微的叹了口气。</p>

  “这的确是个问题。”听到蔡元培的话，严绍也微微的点了点头。</p>

  只是现阶段，这个问题却并不好解决，毕竟钱没问题，别的也可以解决，但是人的问题，总不能捆着一些人，把他们送入到那些学堂去吧。</p>

  不过另一方面，在沮丧了一阵之后，蔡元培却是再次兴奋的道。“尽管目前师资力量方面的确是有些问题，但是另一方面，义务教育的推广却极为顺利，到目前为止，全国已经有四分之三的地区已经修建了学堂，只是需要足够的老师将这些学堂填满，另外其他地区的一些学堂也都在动工当中，相信只需要五年的时间，就可以令这些学堂全部竣工！”</p>

  不是有这么一句话吗，只要是钱能解决的问题就不是问题。眼下也是如此，虽说师资力量的问题很难解决。但是学堂这东西，既然是跟前有关系的。那自然也就好解决了。</p>

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