到六年级也是他同意的，慧眼识英雄，突破了传统教育的束缚，不拘一格降人才。

  想想就让刘校长觉得内心激动，激动的不光是刘校长，还有两位老师，说实在的，从教多年，或许刚刚当老师的时候，他们还会幻想着遇到一个举世瞩目的天才，但是这么多年过去了，天才真的仅限于书本上和故事里，现实生活中很难看到一个真正的天才。

  如今一个活生生的年仅六岁的天才站在面前，而且极有可能成为他们的学生，根本就没办法不激动。

  不过成年人再激动，也不会把重要的事情忘记了，现在还有什么比成为天才的班主任更重要的事情。

  “校长，顾先生，我们班刚好多出来一套桌椅，就让顾然小同学来我们班吧，我肯定会好好照顾他。”

  “我是教数学的，一般成绩好的孩子都喜欢学数学，顾然到我们班上来，我不光能教他六年级的数学，初中的数学、高中的数学我都能教，这样才不算是浪费顾然小同学的时间，对于一个天才来讲，他们一年可以学普通学生好几年的课程，所以，校长、顾先生，我觉得顾然同学还是来我们班上比较合适。”

  “我们班也有数学老师，又不是光你一个人教数学，只要顾然同学愿意学，我们班的所有老师都可以教，主要还是学习氛围，校长你是知道的，这几年咱们学校小升初的第一名都是我带的，我知道什么样的环境才是最适合学生学习的。”

  ……

  两个刚刚进门还温文尔雅的老师，此时已经争的脸红脖子粗了，不过斯文人争抢也不会动手，顶多就是动动嘴而已。

  刘校长也拿不定主意，其实老师们的教学水平都差不了太多，主要的还是学生，“这事还是家长和学生来拿主意吧。”他也是头一次招收到天才，也不知道天才更倾向于哪一种老师。

  顾然看上他爸，反正去哪个班他是无所谓。

  顾川清了清嗓子，说实在，的当了那么多回家长，这样的待遇还是头一次。

  “这个，两位老师都挺好的，我是恨不得两位都给我们家顾然当班主任，我也不懂教育，不然咱们就用最简单的方法来，剪刀石头布，三局两胜。”

  这也太儿戏了，这么重要的事情居然用剪刀石头布来决定。