溃的边缘了。

  这令白客有些吃惊。

  他没想到崔老师的心理承受能力这么差。

  而他也更加对崔老师他们这些老师无法理解了。

  既然你们这些大人对人格侮辱、尊严践踏之类的，心理承受能力都这么差。

  凭什么就觉得孩子们比你们拥有更强大的承受力？

  在白客看来，崔老师眼下已经是个精神病患者了。

  属于急性应激性精神病。

  杀人不过头点地，白客决定就此打住了。

  让前世的恩怨烟消云散吧。

  虽然白客知道崔老师他们是不会吸取教训的。

  树欲静而风不止。

  白客想罢手了，崔老师却继续狂奔。

  崔老师的急性应激性精神病更加严重了。

  一天，别的老师正在上着课呢，崔老师突然走上讲台，眼泪含眼圈，嘴唇哆嗦着大喊：“某位小小阴谋家！你不要得意！别仗着你学习好，表现好，学校领导袒护你，你就可以为所欲为！老师不怕你！你尽管放马过来吧！”

  除了白客自己，上课的老师和同学们都听得一脸的懵逼，忍不住哈哈大笑。

  孩子们都是敏感的，崔老师的异常举动让孩子们更轻视她了。

  因为一直以来老师向学生们灌输的理念就是这样的，谁超出常规、与众不同，谁就是怪物，谁就应该被孤立、被打击、被践踏。

  同学们只是在践行老师的理念而已。

  所以，崔老师的课堂上纪律也更差了。

  课堂上往往出现滑稽的一幕。

  她面对同学们时，大家神情轻慢；她面对黑板时，身后又一片喧闹。

  而崔老师越恼怒，现场也越失控。

  白客都有些看不下去了，站起来大声呵斥：“大家都好好听老师讲课！”

  课堂瞬间安静下来。

  没想到这更激怒崔老师了。

  她更加急切地想夺回控制权。

  像所有极权危卵统治一样，他们掌控民众的办法就是威胁和恫吓。

  但这个度并不好把握。

  崔老师显然有些操之过急。

  摸底考试之后，崔老师把十五名不及格的同学留下来。

  “放学不许走！每道题抄写10遍！”

  白客想劝阻，但看到崔老师那张因为气急败坏有些发黑的脸时，只能作罢。

  他心里清楚，时态的发展已经不在他可控的范围内了。

  第二天早上，白客来到班级时，发现几个早到的同学神情有些怪异。

  刚要询问，他也立刻闻到那股气味儿了。

  那是从崔老师座椅的垫子下发出的一股臭大便味儿。

  昨天夜晚，有人在她垫子下拉了泡屎。

  白客知道这是谁干的，因为这是上一世发生的一幕，只不过它提前一年到来了。