��面拿出来一根玉制的树枝，湛清碧绿，甚是好看。

  “这是我三娘的玉枝，你果真是她朋友？”

  “这下相信我了吧。”校长笑着说。珞珞有些不好意思，放开了我。“这到底怎么回事啊珞珞？”只有我还是摸不着头脑。

  “珞珞也不清楚，但校长是好人！”珞珞笑着说。我虽然心想这玉枝没准儿是他偷的呢，但看她这么高兴也没好意思说。

  校长让我看着他的手指，然后在我手心里画了个图，五个小圈，又在旁边画了记下。然后问我：“记住了吗？”

  “这是什么？”

  “这是金光咒的阵图。”

  “金光咒？”

  “本来应该是阵图口诀催咒之法，但是你现在毫无根基，所以我在你手里存了些法力，你省着用，还是够的。”

  “怎么用？”

  “《周易》怎么看的？”

  “啊？哦，我懂了。”

  “果然聪明。但是记住，省着用。还有就是，它只是强基生发，不能自持，关键还是看你自己。”

  “啊？什么意思？”我不解。

  “就是要你到时候捏住拳头硬刚。”珞珞十分通俗地向我作出说明。

  “喂？那这有什么用？”

  “够了，不过是个界人，又不能用法术。”

  “真是阿依同老师？”

  校长点了点头。给我一张纸条。“这是她的住址，赶紧去，十二点之前务必找到华心境，让她不要乱来。”

  “对了，”我突然想了起来：“那个奇怪的高一女生，也是你的人吗？”

  “什么女生？”他显然不知道。于是我把那个自称“璃衣”的女孩儿的事告诉了他。

  “学校里居然有这样的事……知道了，我会调查的，现在你赶紧出发吧。”

  我和珞珞刚要走，又被他叫住了：“先写假条啊！”

  “啊？”

  “啊什么啊，这是规定。”

  于是我只好写了两张假条交给他，这才从学校出来。