随后领导谈完话，崔老师又跟同学们讲了一些东西，同学们分享排练心得，后一一散去，崔老师才带领林阳三人前往领导们说好的地方。

  到了地方后，林阳三人介绍了一下身份，重新在领导面前开始表演起来，只不过这次林阳也上到台前，而且现场没有任何音效做为伴奏，全凭自己真实的实力在领导们面前演出，领导们也全程面带笑容看着林阳几人。

  表演完毕，三人静静等待领导们的评判，领导们交头接耳了一番，坐在中心表演系教导主任名叫刘书亮咳嗽了两声，询问了一下《魔法学院》这个剧本谁写的。

  林阳出言道：“各位领导好，剧本是我写的。”

  “嗯。”刘书亮温和点头继续道：“以前我也看过很多无实物的表演，但都让我感觉有些千篇一律，甚至或多或少让我认为无实物表演就应该如此，而你的这部无实物小品反而让我眼前一亮，让我对无实物小品重新下了定义。”

  这句话不单独是刘书亮想说的，也是众位领导内心真实的想法。

  话锋到这打一个弯，刘书亮笑眯眯询问道：“那林阳同学你是怎么想到这个剧本的，是什么给你这个灵感的。”

  说完这句话，刘书亮与众位领导带着探究目光看着林阳，想要知道林阳当时是怎么想的，而且别看这个剧本看起来很简单，仿佛懂点表演知识的人就能写出来，但其中蕴含的一些东西，就连一些表演系老师都不一定能写出来，大二一位下半学期的学生就能写出来吗？让众位领导感到好奇之于也不乏有一些阴暗的想法。

  都在静静等待林阳的答案，其中也包括崔老师、赵薇、祖峰都感觉好奇，这个剧本是怎么写出来的。

  林阳没有太多的思考，笑着答道：“各位领导好，在崔老师布置任务后，我没有像是其他同学那样急着找队友，而是坐在座位上开始思考崔老师说起的话，说是排练一个带有无实物表演色彩的小品，需要带有全剧中的三分之二，我脑中第一浮现的是所学过带有无实物表演的知识和老师教过的一些东西，还有看过一些带有无实物的小品，然后我发现所有的无实物表演都有一个特点，就是把虚无的道具幻想成为真实的道具所表演，从其中的反差来引的观众哈哈大笑或者引起一些反思。”

  领导们若有所思的点点头，好像是这个道理，这个问题其实不是他们不知道，而是他们没有认真的去想，因为无实物表演本身就是训练初学表演者的方法。

  正所谓越简单的东西越没有人去深究。

  “那时候我就在想，如果写一个类似观众这样的人设人物参与整个小品里面会是什么样。”

  “我那时候就按照这个思路一步一步的想，脑中也绘画出来一个大致的轮廓。”林阳这时候不自觉尴尬的挠了挠头笑道：“当然因为是初步尝试这个类型的原因，选定的人数也就是崔老师说的最低三个人，主要是怕这个类型搞砸，影响领导们对同学们的看法。”

  之后林阳又说了一大通，从浅入深剖析般的说了这个小品的创造，林阳也没有吞独食，把这个小品的创作全说成自己一个人，而是把其中一些创意说成是赵薇和祖峰帮忙想的。

  剧本按照百分制的话，林阳份额占到六十五，剩下赵薇占二十，祖峰占剩余的十五。

  分享，在一个团队中必不可少的一部分，特别是在学校这个大环境下，如果这次林阳把所有功绩都说到自己头上虽然能在领导面前表现自己，但这样也会在领导面前留下不太好的印象也会在祖峰、赵薇心里面或多或少留下一些不好的想法