第六章 上课瞌睡
�写法。而且字迹写的也好工整!

  “做的好!”方小念心中暗喜,然后赶紧默记下答案。站起身来,拿起粉笔,唰唰唰几下就写好了答案,赶紧一咕噜的跑下去了。

  此刻,方小念已然没有睡意了,所以他没有继续站着,而是坐下去了,翻看化学书拼命的看书上的内容,他害怕下次再被点上黑板做题还是什么都不会,那样就太尴尬了。而班主任的嗜好就是:谁成绩越差,他就越喜欢点谁上去。

  班主任打完了电话,回到教室,看了看黑板上同学们的解答,指着说:“黑板上的同学做完了,你们看看做的对不对啊?”

  “其他同学做的都对,方小念做的有点小问题。”下面突然冒出一个声音。

  方小念一看,是他们班的班长兼学霸李明,平时戴着一副眼镜,长相却很猥琐。

  “什么问题?”班主任接着问道。

  “少了加热符号。”李明一副自信满满的样子。

  方小念一看,果然是,刚才自己写的有点快,一下慌张忘记加上反应条件了。

  他本来还以为自己这下可以写对了的,结果还是闹出这么个笑话。

  “嗯嗯,很好,李明同学请坐。方小念...”班主任叫着方小念的名字,方小念只好站起来。刚刚坐下没多久这下又要站,方小念心里有些不爽。

  “还会打瞌睡吗?”班主任问道。

  “不会了。”方小念急忙回答。

  “不会就好。以后晚上早点睡,天天搞那么晚,早上早点起来,上课的时候认真听讲,别老在后面开小差!坐下去吧!”方小念听完班主任的训诫之后果断的坐了下来。

  “这也是你们很多同学都会犯的错误,忘记写反应条件,要知道高考的时候犯这种错误整个空就没分了...”班主任继续讲解着黑板上的题目。

  接下来的时间里,方小念像只安静的小绵羊一样,躲在角落里认真的听讲,只要稍不注意,班主任就会往他这边注视,然后试图找到他开小差的证据,接下来,你懂得,就是整整整,往死里整。因此方小念从始至终整节课都不敢轻举妄动,一动不动的看着黑板。这节课在他眼里过得好漫长啊!

  “铃铃铃...”一阵悦耳的声音划破天际。