第三章 翻译英文
  苏紫真的惊讶了

  她一直以为沈牧只是一个成绩一般的学生,没有什么明显的缺点,更没有什么值得老师注意的优点,但是没有想到他的作文写的这么好。

  苏紫不由的读了下去,这个时候全班的同学都目瞪口呆看着这边,开始还以为沈牧要倒霉了,但好像写了一篇了不得的作文,把脾气火爆的苏老师都镇住了

  苏紫越看越是心惊,这真的只是一个高中生写的作文吗先不说文笔如何,里面的一些思想和其独到的看法,就不是一个学生可以具有的。

  特别是后面沈牧列举出的试教育的弊端,在这个时代更具有冲击效果。比如为谁而学的问题,功利性学习,不注意创造力的培养,而对基础教育太过于重视。学了很多,学的很好,结果过几年再回头看看,已经全部成了无用功,最后只是为了升学,为了上好的学校而学习,没有自己的创新开拓能力,就是死记硬背的能力最强,但一个人的记忆力是有限的,不可能大学了还记得初中时期的课文,那想想背课文又有什么意义呢

  老师要求学生一篇朱自清的散文,一字不差的背诵下来,而不是去学怎么写出这样的散文,老师要求背下来,是因为考试用的到,但却没有人会想现实中背下来有没有用,难道这个学生有一天会穿越到那个时代,先朱自清一步写出来

  真是那样的话,还真的用处大了

  “好没想到你作文写这么好。”苏紫看完之后意犹未尽的还给了沈牧,好心道:“写作很有才华,但是你也别忘了高考要来了,好好学习一下英语,争取考个好点的学校。”

  “嗯,老师我知道了,英语我最拿手了,要不你继续上课,我还有一篇作文没有写呢。”沈牧还真不适应有老师说教的感觉,苏紫比起重生前的他还小,在他堂堂哈佛大学教授面前,苏紫就是一个弟子级的小丫头。

  “呵口气这么大上我的课你竟然还想写作文那你把这篇作文用英语翻译出来给我听听,翻译出来了我就答应你,让你好好写作文”苏紫也明白过来,沈牧这是要参加新概念作文大赛了,她作为班主任,自然希望沈牧可以拿这种全国性比赛的大奖,但沈牧竟然要求上她的课写作文,简直是找骂啊。

  “那苏紫老师,我翻译出来你能够答应我一个小小的要求吗”沈牧追问。

  其他同学见沈牧竟然这么和苏老师说话,一个个差点惊掉下巴,美女同桌李晶晶都忍不住的拉了拉沈牧的衣角,不知道今天的沈牧同学发了什么神经,竟然用一种略带挑衅的目光,看着苏紫老师,更让同学们没有想到的是,苏紫老师竟没有雷霆大怒,反而露出感兴趣的神情道:“好,没问题”

  沈牧也是直接,拿出一个本子就开始往上面写,重生前他一直在美国,英语比绝大部分土生土长的的美国人都要好,翻译一篇作文还不是小事一件,仅仅五分钟不到的时间,沈牧就把一篇写满英文的纸交给了苏紫。

  这个过程中,苏紫眼睛一直紧盯着,沈牧的英文写飞快但字体很好看,她可以肯定的是,印象中全班没有一个人能有这么水准,她自己也不行,呆呆的接过来,苏紫努力想要找出错漏,最终却发现不管是语法还是单词都非常的巧妙,专业的翻译官能有这样的水平都算是不错了

  “什么要求你说吧。”苏紫盯着沈牧一字一句道。她倒是开始好奇是什么要求,突然发现这好像成了一个赌约一样,而自己悲剧的输给了自己的学生。

  班级里一片哗然,大多数都兴奋的看着这边,不知道谁竟然喊了一句“亲一个”惹起一阵喧哗,苏紫狠狠的环视了一圈,才算是压