第29节
p; 钱汝君竟然在此时,发现这三种语言的影子。估计这几种语言,此时已经存在在某些地方了。

  大汉时期,各地方言差异已经极大。官府虽然努力想让语言统一,但一直难以做到。对大部分百姓来说,学长安话,跟学英语差不多。何况是他们还没有文字基础。

  也只有有需要的士大夫、商人,能够掌握几种语言。

  钱汝君有点怀疑,她需不需要把长安话,注出来。不过,长安话是官方语言,需求市场应该是最大的吧!

  长安话,也是此时读书人交流的最佳语言。跟后世西方中世纪的拉丁话的地位可以比较。

  幸好,她现在还没有对外招生的打算,只教几个人,做点试验,以后的事情,等她大一点再说。毕竟,要当陌生人的老师,就必须拿得出值得人家信服的东西。所以她需要先做出成绩。

  这两次教给温柔和胡茬的东西,应该走以让她们教其他普通水准的学生一个月有余了。

  将数学的九九乘法表和小数点,以及差不多先生传的前三百字教完后,钱汝君让两名学生专注在习字的功课。

  习字不用钱汝君亲自出手教,藉由温柔,她反而学到很多如何写毛笔字的道理,算是教学相长了。

  时间的计算,是用滴漏等工具,这是胡说花了大价钱,去太史衙门请来的。本来摆在他的房间,但钱汝君为了精确计时,被请到了课堂来。

  掌握了时间和地图,在这个时代是大事吧?

  钱汝君看着滴漏剩余的沙子,算算时间也差不多,她准备最后教一样东西,一样她曾经跟胡说提过的,她想看看温柔和胡茬对这种科学原理的接受程度。

  钱汝君将基本的温度概念,以及热量的关系,以图画的方法跟温柔和胡茬说明。毛笔在画图,毕竟不容易掌握线条,说以她早就让弓良好,准备好炭条给她。此时拿出来使用,弄得温柔和胡茬都不专心起来,明显对炭条的兴趣比教学内容还感兴趣。

  直到钱汝君假装生气,两人才专心听讲。可是明显地,两个都呈现智商不堪使用的状态,有点理解无力。不过,她从胡茬眼中还是看到,她似乎在思考,好像抓到一丝头绪。

  钱汝君没有多加解释就下课了。教会她们,温度与热,本来就不是她今天的教学目标。她只是想看看,这么超时的学问,能不能为大汉的聪明人所接受。

  她很期待三天后,两人给她的回馈。

  得天下英才而教之的感觉,还是很舒爽的。为了保持这份舒爽,她坚决实施小老师制度。把教不聪明的学生的任务,交给温柔和胡茬就好。

  等她把课上完,萧阳已经回到了学堂,他把金妙也带回来。显然,有萧阳的陪伴,金妙已经不需要钱姐姐了。看她的笑容,也知道她心情很好。果然衣不如新啊!钱汝君莫名有点心酸酸的。

  萧阳此时正在食堂里面幸福的吃着弓良好的拿手美食。金妙坐在他旁边,此时接过萧阳手上的食物,也正努力吃着……钱汝君还没有给金妙吃过固体食物,见状,已经预估到金妙之后肚子一定会不好受。

  看到萧阳吃一道菜,就会给金妙递一小块东西。钱汝君有种快要昏倒的感觉。

  “妙妙,不可以再吃了!会肚子疼的。”

  “好吃……妙妙要吃……”嘴巴满是东西的金妙,此刻讲话根本不清不楚。

  钱汝君知道,此刻不�