/>   “同志们，你们的任务就是刻苦学习，努力掌握技能、本领，时刻准备着，中国海军的梦想寄托在你们身上。”随后欧阳剑等在陶勇陪伴下，参观了教室、学员宿舍、食堂等。

  走马观花看了一圈，欧阳剑与教职员工见面，欧阳剑道：“各位，伴随世界海军高速发展，以往海上作战模式发生蜕变。就是说海上舰艇对决大炮逞威的时代过去，未来的海上作战是水下、空中立体化作战模式。”

  “未来的潜艇其绝佳的隐蔽性，会成为战舰的杀手，潜艇战会大显神威。而海上空中打击将彻底改变海上作战模式，我们凶恶的敌人日本海军，正在全力发展航空母舰，届时敌我双方战舰相隔几百公里就会发动攻击，而舰载机将决定双方的胜败。因此我们的教学模式要彻底改变，这几天我要重点对你们培训。”

  随后欧阳剑利用一周时间对教官灌输现代海战的作战理论，包括潜艇作战、舰载机作战特点。尤其是舰载机如何展开攻击，欧阳剑说的非常详细。

  这些教官都有丰富的教学及海上经验，对于传统海战谙熟，接受新的理念不难。欧阳剑的目的就是让他们把理念灌输给学员即可，而真正的认知日后海战会提供刻骨铭心的范本，毕竟接受新的思维方式需要一个过程，也许过程很漫长。

  欧阳剑的目的是利用战争发展海军，如何“巧取豪夺”，时机要选择的恰到好处，要利用美国人之手迅速打造一支舰队，这是最明智的选择。

  也就意味着战争结束前夕，潜心打造的海军团队才能发挥真正作用，而囤积具有现代理念的海军各种人才是关键。海军是高技术兵种，必须有沉淀，因此系统的发展海军也是一个漫长的过程。

  “我准备在美国请几名退役的海军军官到舰艇学校担任教官，估计年底能来，你们二位一定要虚心求教，搞好关系。”简短培训结束后，欧阳剑对陶勇和林洋提出新的要求。“总参谋长，太好了，能聘请到海上经验丰富的洋人教官，我们就能尽快形成完善的培训体系。”林洋迅速从专业角度表示赞赏。

  陶勇没有吱声。“陶勇”“到”“我知道你在想什么，在你眼里洋人都是洪水猛兽，我知道你在骨子里不喜欢他们。”“是的，我无法接受”

  “记住这不是你个人情感问题，而是关乎大局问题。如果你出现思想问题，下面就会出现更严重的问题。我们落后就要虚心求教，这也叫洋为中用。如果因为你的原因影响大局，我要拿你是问明白吗”“明白，请总参谋长放心，理解的要执行不理解的也要执行，保证完成任务”“但愿你能理解”粟裕、罗荣桓、贺龙忍不住笑了，毕竟陶勇年轻需要历练。

  “报告，工兵小队到达星子县城。”一名参谋放下电话禀报。“前不久我于湖北省沟通，派一支工兵小队前往三峡疏通河道，现在是枯水期，正是时机。目前湖北方面同意我们派工兵，你准备的怎么样了。”

  “根据你的吩咐，我准备让修理舰配合工兵行动”“很好事不迟疑明天早晨就出发”“是”陶勇拿起了电话。

  见陶勇布置完工作欧阳剑接道：“从现在开始你的红星舰队，不仅要完成训练、教学任务，还要研究战时封锁长江与鄱阳湖航道的任务。战争爆发后，我们一定要封锁日军的战舰进入鄱阳湖。封锁方案已经出台，你要不断完善，如何高效率封锁鄱阳湖，要形成几套方案明白吗”

  “明白目前我们已经成立了专门的封锁大队结合水雷等形成完整的封锁方案”

  欧阳剑离开舰艇学校前一天晚上，门外传来报告声。”“报告参谋长，海上特战队大队长李大宝