第一章 赴约~~第二十二章 贴画印画纸画回旋标
学把答案弄过来救火的提前通知。某些科目拿手的学生,平常可能同学们都很少理他,可一旦到了他拿手的科目考试时,同学们就像是众星捧月般地蜂拥着他,让他好给答案。
“咳咳!”韩梅梅似有深意地轻咳,特意把椅子移近李雷“不要作弊哟!”这是警告!也是明显的挑衅!十万八千里远的林涛是爱莫能助,也不敢冒天下之大不韪,自己往火坑里跳,现在没有人给李雷答案了,李雷就只能是自己靠自己了,加上一不小心,被与自己有仇的韩梅梅给揭发了,那就死翘翘了!
李雷看了看同桌魏华,魏华却用手遮了遮试卷,低声说“我要听班长的!”李雷低声骂了一声“她叫你吃粪你就吃粪吗?”李雷是很无奈,又看了看另一边的张健,他脸皮皱得比八十岁的老奶奶还要厉害,能指望吗?
前面的韩梅梅你求她?这不是飞蛾扑火自取灭亡,活腻了吗?而后面的吉姆看来是志气风发,考试难不倒他的,可是李雷绝不求洋鬼子,嗟来之食绝对不吃!
讲台上的迷死高看起来在改作业,实际上是一心两用。她不时用眼睛余光扫描全班。递条子,翻书、窥看左邻右舍均无从下手。有同学刚刚张目看了一下旁边同学的试卷,迷死高的目光随之而至,刚想递出纸条,迷死高“咳咳”的声音在警告着,让所有的人都不敢胡作非为。迷死高机灵得很,全班都处在她一人的监视之下,没有一点点的疏漏。
在此严峻的情况下,李雷决定要遵循毛主席教诲“自己动手丰衣足食!自力更生!”发扬南泥湾精神,拼了!
李雷看卷,懂的就先作答,笔锋疾走,“刷刷刷”地在试卷上作答着≤快地,懂的,会答的,全写完了。可那些不会的就头疼了。
李雷又看了看试卷,不懂的问题,选择题和判断题这还好办,可是那种问答题,填空题就难了,除了胡绉乱答一通之外就没有其它的办法了。
好!先写对错题,有两道对错题,李雷不清楚,他拿着橡皮擦作好准备了,轻轻地一转橡皮擦,要是橡皮擦的头部所指是上方,那么这一道题就打“勾”选对,反之,橡皮擦的头部指下方,那么这一道题就打“叉”选错。
李雷转橡皮擦的时候,吸引了迷死高的目光,迷死高只是一笑,摇了下头,不再理会李雷了。对错题搞定了,依天意是“对,错”接下来还得靠拈闸儿的办法来解决掉不懂的选择题。怎么做法呢?很简单,“点指兵”。
李雷坐直身子,作出像注目于试卷上一样,右手扶着笔,煞有介事地停在卷子上;左手握成拳放在试卷上,那凸起的食指、中指、无名指、小指关节依次编成abcd,随便默念一句话,或者随便唱一句歌,以目光来点指,结束的时候停在哪个手指就是哪个了。不过也有种办法,更快,可是有时玩不转,那就是用大拇指随便点向四指,点中哪根手指,就选哪一个了,就是因为经常玩不转,所以很少采用。而前面的这个方法,老师居高临下望下来,看到的是考生在认真地作答,反而有了迷惑敌人的功效,所以学生们也大多采用前面这一种方法。
但还有一种方法,那就是在草稿纸上画个圈,分成四部分,四个部分分别对应“abcd”,又转笔或者转橡皮,转到哪个部分,那好,就选它。这种方法在同学们当中也颇受欢迎。有个历史学的好的同学说过“满清初期罪恶的圈地运动,而我们活学致用,来个圈答案运动!”更有馋嘴的同学煞有其事地祷告“饼干啊,果啊,雪条啊,糖果啊,不要走!今天选到谁,我今天就能吃到它!全部选完,我全部都能吃到!”像那种肥胖的同学在祷告时还想像着好吃的食物,居然还流出口水来,可谓是以前的一大趣闻。
于是,选择题就这么地用
“咳咳!”韩梅梅似有深意地轻咳,特意把椅子移近李雷“不要作弊哟!”这是警告!也是明显的挑衅!十万八千里远的林涛是爱莫能助,也不敢冒天下之大不韪,自己往火坑里跳,现在没有人给李雷答案了,李雷就只能是自己靠自己了,加上一不小心,被与自己有仇的韩梅梅给揭发了,那就死翘翘了!
李雷看了看同桌魏华,魏华却用手遮了遮试卷,低声说“我要听班长的!”李雷低声骂了一声“她叫你吃粪你就吃粪吗?”李雷是很无奈,又看了看另一边的张健,他脸皮皱得比八十岁的老奶奶还要厉害,能指望吗?
前面的韩梅梅你求她?这不是飞蛾扑火自取灭亡,活腻了吗?而后面的吉姆看来是志气风发,考试难不倒他的,可是李雷绝不求洋鬼子,嗟来之食绝对不吃!
讲台上的迷死高看起来在改作业,实际上是一心两用。她不时用眼睛余光扫描全班。递条子,翻书、窥看左邻右舍均无从下手。有同学刚刚张目看了一下旁边同学的试卷,迷死高的目光随之而至,刚想递出纸条,迷死高“咳咳”的声音在警告着,让所有的人都不敢胡作非为。迷死高机灵得很,全班都处在她一人的监视之下,没有一点点的疏漏。
在此严峻的情况下,李雷决定要遵循毛主席教诲“自己动手丰衣足食!自力更生!”发扬南泥湾精神,拼了!
李雷看卷,懂的就先作答,笔锋疾走,“刷刷刷”地在试卷上作答着≤快地,懂的,会答的,全写完了。可那些不会的就头疼了。
李雷又看了看试卷,不懂的问题,选择题和判断题这还好办,可是那种问答题,填空题就难了,除了胡绉乱答一通之外就没有其它的办法了。
好!先写对错题,有两道对错题,李雷不清楚,他拿着橡皮擦作好准备了,轻轻地一转橡皮擦,要是橡皮擦的头部所指是上方,那么这一道题就打“勾”选对,反之,橡皮擦的头部指下方,那么这一道题就打“叉”选错。
李雷转橡皮擦的时候,吸引了迷死高的目光,迷死高只是一笑,摇了下头,不再理会李雷了。对错题搞定了,依天意是“对,错”接下来还得靠拈闸儿的办法来解决掉不懂的选择题。怎么做法呢?很简单,“点指兵”。
李雷坐直身子,作出像注目于试卷上一样,右手扶着笔,煞有介事地停在卷子上;左手握成拳放在试卷上,那凸起的食指、中指、无名指、小指关节依次编成abcd,随便默念一句话,或者随便唱一句歌,以目光来点指,结束的时候停在哪个手指就是哪个了。不过也有种办法,更快,可是有时玩不转,那就是用大拇指随便点向四指,点中哪根手指,就选哪一个了,就是因为经常玩不转,所以很少采用。而前面的这个方法,老师居高临下望下来,看到的是考生在认真地作答,反而有了迷惑敌人的功效,所以学生们也大多采用前面这一种方法。
但还有一种方法,那就是在草稿纸上画个圈,分成四部分,四个部分分别对应“abcd”,又转笔或者转橡皮,转到哪个部分,那好,就选它。这种方法在同学们当中也颇受欢迎。有个历史学的好的同学说过“满清初期罪恶的圈地运动,而我们活学致用,来个圈答案运动!”更有馋嘴的同学煞有其事地祷告“饼干啊,果啊,雪条啊,糖果啊,不要走!今天选到谁,我今天就能吃到它!全部选完,我全部都能吃到!”像那种肥胖的同学在祷告时还想像着好吃的食物,居然还流出口水来,可谓是以前的一大趣闻。
于是,选择题就这么地用