br />   “是。”凡星承认道，“我大概是误解了。”

  “不算误解，打拍子确实是指挥的职责之一。”穆康说，“但对evan这种顶尖指挥家来说，远不止于此。”

  陈雪马上说：“请穆老师指教。”

  穆康：“打个比方，吉他是你的乐器，乐团就是指挥家的乐器。”

  凡星：“吉他是死的，乐团是活的啊？”

  “这就是指挥家的特别之处。”穆康说，“你操控吉他，而指挥家需要操控人。”

  凡星不解道：“操控人？”

  “业界有句流传甚广的话：‘没有不好的乐团，只有不好的指挥’。指挥家通过乐团向听众传达自身对音乐的体悟，在这个过程中，乐团是乐器、是媒介。”穆康详细地说，“因为演奏员都是人，指挥得和他们进行深入沟通，既要讲解对音乐的诠释，又要挖掘乐团自身的潜力。”

  凡星喃喃地说：“这也……太难了吧？”

  “非常难。”穆康严肃地说，“好的指挥家掌控全局，能让乐团成员全身心地理解自己、信任自己，这是指挥之力。”

  凡星若有所思地点了点头。

  “evan就是这种指挥家。”穆康骄傲地说，“我很多朋友，比如说你见过的邱黎明邱首席，都叫他林指，不敢叫他evan。”

  “因为他们认可他、依赖他、臣服于他，心甘情愿成为他手中的乐器。”

  “说得极端一点，在音乐中，evan是他们的主宰。”

  陈雪好不容易插上话了：“听起来很抽象。”

  “不抽象。”凡星肃然道，“上次录配唱时就是这样，看着evan就像有了主心骨似的。”

  “他很多时候要引领几十上百人，曲子也比你的难很多。”穆康说，“带你自然不在话下。”

  “我有点懂‘指挥之力’的意思了。”凡星深有感触地说，“感觉只要跟着他，就不会出错。”

  穆康点点头，同凡星碰了碰杯。

  陈雪心道总算酝酿得差不多了，朝穆康敬了杯酒，开口道：“我觉得我们凡星很有前途，穆老师觉得呢？”

  穆康把杯中酒一口干了：“很有天赋。”

  陈雪站起来作势要给穆康倒酒：“能否烦请穆老师再提点一二？”

  “陈小姐请坐，我自己来。”穆康接过陈雪手中的酒瓶，一边倒酒一边对凡星说，“我之前说过教你怎么写歌。”

  凡星同陈雪交换了一个喜悦的眼神，正襟危坐道：“是。”

  穆康：“你当时是怎么说的？”

  凡星：“我写歌的顺序是先构建和声，再根据和声搭旋律。”

  穆康：“现在还是这么写吗？”

  凡星：“是。”

  穆康：“和声走向有模板是吧？”

  凡星：“是的。”

  穆康把酒瓶放好，正色道：“先讲讲evan给你上课时的感受。”

  “说不清楚……”凡星想了想，“跟着evan，忽然就懂了。”

  穆康：“当时在想什