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  但是牵扯到这俩人不同。

  在学校领导们的眼中，苏盈可是清华的苗子，这是要为学校争光的。

  她的成绩铁打的级部前二，大考基本都是她和傅长生争第一，小考她基本都在前五。

  所以，领导们严阵以待，绝对不能掉以轻心，得引起学生的逆反心理。

  教导主任先找闫南星谈话，询问情况。

  看教导主任那一副如临大敌的样子，闫南星很是纳闷，“陈主任，济州县高中排名超过咱们了？”

  几个县高中的竞争还是相当激烈的，领导们整天绞尽脑汁想着怎么干掉前面的，远离后面的，这个闫南星可清楚得很。

  他拿的奖，也是学校综合实力的体现，加分的。

  陈主任搓搓手，“那个……小闫啊，有个事儿，你听说没？”

  闫南星：“什么事儿？”

  “就是……那啥，高二的苏盈你认识不？”

  闫南星笑了笑，“认识啊，那是个好学生，作文写得非常有灵气，文笔成熟，立意深刻，里面蕴含不凡的见识。”

  陈主任：……评价这么高啊，是不是……

  “也挺漂亮的哈。”

  闫南星点点头，毫不掩饰自己的欣赏，“是挺漂亮，所以说咱们这里人杰地灵嘛。”

  陈主任手指头在桌面上轻轻地点着，“小闫啊，上一次我听哪个老师说，你有个大学女友来着？”

  闫南星毫不避讳，“大学时候谈的，不过毕业的时候分了，她要去北京然后出国，我也不好耽误她。”

  陈主任：……这么洒脱，都不难过，这是无所谓了啊。是不是因为苏同学……

  他要纠结死了。

  与此同时，苏盈也在班主任办公室里呢。

  她班主任是个四十多岁的男老师，教几何，原本想让苏盈当他的课代表，但是英语老师硬抢了去，理由是理科班英语普遍不好，找个漂亮课代表可以提高全班成绩。

  任老师看着苏盈，语重心长道：“苏盈啊，你是个好学生，我对你一向很放心的。”

  这套路苏盈熟啊，毕竟大家是同行嘛，教师心理学、教学心理学，她可是学过的。

  老师找学生谈话，一般都是因为学生成绩退步，或者因为别的事儿。

  自己成绩没问题，那就是别的事儿。

  这个别的事儿，基本就是什么早恋啊，和同学关系不好啊之类的。

  反正太好太不好都不行，要中庸、平衡。

  她笑道：“老师，您是不是怀疑我早恋？”

  “咳咳咳……”对别的同学能揪着耳朵骂，抬脚就踹的任老师面对漂亮懂事的第一优等生却矜持得很，没想到苏盈同学这么直接，“苏盈，你别觉得老师多管闲事，老师是问问，问问，了解情况。”

  “老师，您放心吧，我怎么会早恋呢。您也说过，我是读清华北大的料子，我现在早恋了，那以后我去读大学，他万一考不上多尴尬啊。莎爷爷说过，毛爷爷强调过，不以结婚为目的的恋爱，就是耍流氓啊，我怎么会耍流氓呢，是吧。老师您放心，我心地善良着呐。”