�坐。”然后继续把头埋到书本里。

  温蒂看到汤姆早早坐在那里了，还朝她眨眨眼。于是欢快地跑到汤姆旁边的座位上坐好。有小伙伴占座的感觉棒棒哒。o(n_n)o~~

  然后进来的是老面孔杰西卡，看到温蒂鼻孔朝天冷哼一声。温蒂汗颜，真是生命不息，撕逼不止。

  再接下来就是一些三五成群的大孩子。每进来一个，汤姆就小声地介绍他们的名字和脾气。加上已经在屋里的3个，总共11个孩子，4个女孩，7个男孩。比利是一个高高壮壮的阳光男孩，有着一头棕色的卷发。传说中的杰克和查理没有出现，因为“他们升到隔壁去了”。

  伊莉莎的课实在没什么好听的。不过是念一本初级语法书罢了。戏肉是给每个孩子布置的各不相同的作业拼写和数数。由那个叫艾妮塔的漂亮姑娘检查，不过没人怕她就是了。温蒂看到好几个孩子一脸“我就是不写你能拿我怎么样”的表情，她也就是怂包地装作没看见。

  汤姆倒是个求知欲旺盛的好孩子，他顺利地上交了作业，然后开始练习新的内容。

  温蒂也获得了她的第一份作业：背诵字母表和数10以内的数。

  温蒂看了看正在写作业的汤姆他正在拼“library”和“liberty”然后从桌子腿底下抽出一本语法书，以学霸的速度从头到尾刷了一遍。然后又在后面一张桌子底下找到一本垫桌脚的单词书，又快速刷了一遍。杰西卡凳子底下还有一本算数书，温蒂瞧都没瞧一眼。

  等到温蒂发现那些年纪最大的孩子学的也无非是拼几个长单词，再算几个100以内的加减法的时候，对逃课就再也没什么负罪感了。

  哼，她要去找学霸的老师安娜女王。

  温蒂牵着汤姆敲响了“2-4”的房门。

  汤姆一开始还抗议着：“有这个时间我们为什么不练练魔法？”（经过交流，他们已经把自己的神奇天赋定性为魔法，就是跟辛德瑞拉的神仙教母一样）

  “魔法，就算暂时不练也在你身体里。知识不学习，你就永远无法拥有它。”

  汤姆就撇撇嘴不说话了。

  安娜开了门：“啊呀呀，这不是小温蒂吗？如果我没记错的话，你不是已经满5岁了吗？”

  “安娜小姐，我们可不可以跟你学知识呀？”

  安娜笑眯眯：“好呀。”

  汤姆：(⊙o⊙)你们什么时候关系这么好了？

  于是，温蒂又获得了她英德对照的《安徒生童话》，开心地坐在小板凳上读了起来。

  然后安娜笑眯眯地看了看黑发的男孩：“汤姆的话，还是先练习英文拼写吧。”

  汤姆：妈蛋，老子被鄙视了。然后恶狠狠地捧着安娜给的拼写列表死磕。

  时间如流水一般过去了。

  汤姆和温蒂的生活中不过是这么几件事：跟安娜学习文化课、变着花样玩“小游戏”、偷偷跟踪观察孤儿院里的其他孩子会不会魔法。

  最后这一点，还是温蒂提出来的，作为黑魔王三观教育的重要一环：“有一个或许是特例，有两个，那一定还有三个五个。也许有些孩子太小了还没有发现，我们两个不都是四岁的时候才发现有魔法的吗？”（总之，你不要觉得自己会超能力了不起，就高人一等什么的。跟你一样的人也许还很多，只是你没发现罢了）

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