这个思想早就要改变了！男女平等懂不懂！

  女孩子读了书也能去外面工作，赚钱养活自己帮助家人，一样能很有优秀，一样能干出番事业。

  现在国家要求适龄的孩子必须要上学，可不分什么性别。你要是不同意，我就去找村长、找书记。让领导和我一起批评你、教育你！

  我就多管闲事了怎么啦！这个也不叫闲事，这件事我管定了！小玲必须继续上学。这样，她三餐的粮食我包了，我每个月给你家一些钱和食物。

  你就让小玲继续学吧，她想学啊，给她这个机会吧！“

  王小玲就是站在家里的角落里，看着校长脸红脖子粗地和自己的父母据理力争、毫不松口，才终于让读完小学的她能继续再读中学。

  ***

  蓝浅将花了大半个月的时候，不断地进行删改和修，才终于将电影剧本写完了。这部剧本采取的是穿插回忆的方式，由三位不同年代的山区学生的回忆，来追忆那位奉献了自己一生的老师。

  在不同的学生眼里，这位老师的形象是不同的。有的活力爱笑，有的严肃古板，有的和蔼可亲……

  这所山区小学也在这位老师几十年如一日的不断坚守和努力下，一点一滴地发生着变化。

  这场电影是由一场葬礼起源，但全剧本里的描写都充满着温柔的暖意。

  剧本中那位老师就像是光，照亮和温暖着每个学生的年幼时光，带领着他们走在求知求学的道路上。

  第139章

  蓝浅用自己从现实得到的灵感和妙的编剧创作能力完成了这电影的剧本,并给这部电影取名为《阳光下的萌芽》，意寓为那位像阳光一般奉献了自己一世的老师，细心地照耀着如萌芽般的山区孩子们，让他们能茁壮成长。

  蓝浅经过多次的修改和炼后，完成剧本的最终版后，就立刻联系了一直在等待消息的邓导。邓导得知蓝浅只用了不到一个月的时候就完成电影剧本的消息后，既兴奋高兴,又带着点丝丝的担忧。

  兴奋高兴的原因不用多说蓝浅已经同意注资投资投拍这部电影,资金方面没有问题。只待剧本完成,他们就可以正式启动电影的相关筹备工作。他一直以来的心愿也就即将达到,自然不了兴奋和高兴之情的。

  但期待越大就害怕失望越大。电影的成败无外乎几点：剧本、导演和演员。

  剧本妙、导演拍摄和剪辑功底深厚、以及演员的演技自然流畅。这三个方面,就是决定一部影视质量的三大要素。它们彼此互相关联,有时候一荣俱荣，有时候也会一损俱损。

  垃圾烂片里,你三大要素几乎全部都没有什么亮点可言：俗套低幼的剧本内容、拙劣的拍摄手法和毫不入戏的演技，都深深地刺痛着观看者的眼睛,让观众们有种浪时间和生命的痛苦。

  普通的影视作品里，三大要素都达到了及格线水准，可能其中一个要素还颇有些亮眼的地方，可以让人从平淡套路化的情节中发现有吸引力之处。

  称得上不错的好剧里面,三大要素的质量几乎都在平均线以上，纵使其中一个要素稍稍差些,另外两个要素也必定会够好够强来弥补这个缺陷。这样的剧才能称得上“赏心悦目”四个字,人们可以用愉悦的心情去欣赏这样的作品,而不是被雷得直想吐槽。

  而一部经典的影视作品，必定是三者皆有不凡之处的。若是其中一个方面只能做到“不错”而非“好”的