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  有的人在欢庆没有了选拔考试，就没有了被淘汰的可能！

  也有的同学在一起议论没有了选拔考试，那他们专门转学过来还有意义吗？

  这些专门转学过来的同学大都是距离学校挺远的地方，而不像原来班里的同学大都就在附近居住。

  ……

  只有一个人坐在讲台上的班主任王老师的脸色越来越不太好。

  一开始就是看戏，戏是越来越热闹了，可“导演”还在台上呢！“演员”们就开始自由表演，这是什么事啊？

  哪个“导演”遇到这个情况会不生气？

  又看了一会儿，嗨！没有了“导演”，演员们“表演”起来似乎更加热情了，这是要“放飞自我”了？

  还没有毕业就敢这样，那以后是不是更会对她无视呢？（真猜对了）

  再看一会儿……

  至少有十几分钟后，议论纷纷的同学们在异常热闹之后，有的同学终于想起来，如今可还是上课期间呢！

  班会课也是课啊！谁敢说，上班会就可以自由发言了？

  一个人开始注意到了讲台上“虎视眈眈”的班主任王老师，两个人开始注意到了，三个、四个……，越来越多的学生注意到了，教室里面逐渐开始变得安静下来了，一直到最后鸦雀无声。

  “好开心啊！好兴奋啊！终于可以马放南山了？

  不用再刻苦学习了，反正成绩好不好的都是一个样，都会要去子弟中学读书。

  课程已经提前学完了，这个学期都可以尽情地玩耍了！是不是啊？你们……”

  “狂风暴雨”又来了！

  不过这次刘老四倒是觉得挺好，起码对他是一个当头棒喝！

  她说得确实不错！

  自己当初的学习到底是为什么呢？

  为了一时间的地位改变？还是为了取得父母家人的信任？还是为了能多交几个学习更好的朋友？

  这些都是，也没有错，事实证明确实都有非常明显的效果，目标似乎也实现了一些，可从长远看不应该是这样吧？

  刘老四有些对自己鄙视了！

  人们都说弱者的人生一定会有无数虚弱的理由，自己总是习惯得过且过的习惯又是怎么的可怕！

  语文是学不好了，不也能多学点保证不会太差？

  至少梦中似乎后来，语文的不及格又不是仅仅只是六年级以前，以后也有过若干次不及格或者是刚刚及格！

  更别说以后的数理化就是拼命努力学习了，也不是门门都能考得高分，又有什么理由不重新开始学习呢？

  何况还有一个比语文强不了多少的外语呢？

  语文记不住，英语照样也记不住啊！语文是因为词汇量不够，英语更是首重词汇量，只不过对语言逻辑思维要求没有语文高而已！

  按照梦里面后来的一位朋友的说法，高考英语里面的语言逻辑最多也就是小学语文毕业生的水平。

  只要解决了词汇量，英语其实比语文更容易学好！（九十年代中期的情况）

  看着讲台上依