��发现那边现在就已经围满了同学，有的站在那里看马修和皮森一大早贴在墙上的海报，而有的，则扬起自己的计算器，开始接收上面的破解程序，进行升级破解。

  他们远远地看了一会儿就离开了。

  总体来说，效果还是不错，大家对这次升级活动的热情还算可以，接下来就看之后的发展是否能够按照计划进行了。

  林鸿第一节课是数学，连上课时候，坐在他旁边的同学都si底下问他有没有将计算器的红外线传输功能打开，他想破解一下。林鸿只好将计算器拿出，打开对外发送信号功能，于是他周围的好多男生立刻拿出自己的计算器进行接收，然后破解。

  这件事造成了一阵小sao动，结果引起了数学老师大卫的关注。

  林鸿暗道糟糕，还没等他来得及将计算器收起来，大卫就已经朝这边走了过来。

  他走到林鸿的面前，将他放在课桌上的计算器拿在手里，然后cao作了一会儿。

  “真是不错！这个计算器就是你们sam协会改造过的么？”

  “是的。”见他并没有生气，林鸿倒也平静了下来。

  刚开始的时候，他心中还真有点担心，毕竟这也算是扰luan了课堂秩序，要是在国内，计算器肯定会被老师没收。不过转念一想，这里是美国，貌似很少发生这样的事情。

  这个时候，大卫在林鸿诧异的眼神中，从自己的西装口袋中，也拿出了一个计算器，对着林鸿的那个按下了接收键，开始了破解。

  大家顿时轰堂大笑。

  林鸿没想到，大卫竟然也知道他们今天要发布破解程序。

  破解完毕之后，他调出里面的同步程序，从林鸿的计算器中接收了两个小程序，发现体积果然比之前要小很多，不由满意地点点头。

  “nicejob!(非常bang的工作)”大卫赞道。

  “谢谢!”

  “我想请你帮我把这个计算器也改造一下，不知道我需要付给你多少钱？”

  林鸿原本想跟他说直接给他免费改造一下，可是又想到协会毕竟是大家的，既然其他人升级需要付一定的费用，老师自然也不能例外。于是说道：“三十美元。”

  大卫点点头，表示能够接受。

  接着，他扬起手中的计算器说道：“stone，我想请你给我们讲讲这次压缩算法当中所涉及到的数学问题，可以吗？我想其他同学也对此非常感兴趣。大家说是不是？”

  “大卫说得对！”

  “stone给我们讲讲吧。”

  “我们对里面的算法真的很好奇呢！”

  ……

  大家纷纷附和起来。

  林鸿犹豫了一下，最终还是点点头：“ok。”

  于是，林鸿强制克服着自己心中对这种场面的排斥心理，一步步走上了讲台，第一次在讲台上像老师那样给同学们解说着pkzip压缩算法的基本原理。

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