第 2 部分
>   “你丫别睡了,教我弹琴吧。”

  “你真想学?”

  “你哪儿那么多废话,赶紧教我。”

  杨阳跳下床,说:“这东西不难,你要想弹得跟大师似的,一辈子也不可能;你要是想弹得跟我似的,有一个月就行。”他拿过吉他,一

  边弹一边冲我挤眉弄眼地唱了起来。

  我决定在这种无聊的生活中学点儿东西聊以慰藉。 “好,就这么说定了,明天去买吉他!”我拍着杨阳的吉他说。

  “你丫轻点儿,差点儿被你砸漏了。”杨阳心疼地抚摸着自己的吉他。

  我在杨阳的陪同下去琉璃厂买了一把民谣吉他和一本乐理知识,从此我便告别教室,整日呆在宿舍与琴共舞,杨阳也为自己找到一个不去

  上课的借口——教我弹吉他。

  日子一天天过去,我感觉生活中充满乐趣。

  一天,张超凡下课回到宿舍,把老师的话传达给我和杨阳,如果我们再不能够在老师点名的时候出现在教室,就将被取消考试资格。

  对于这个警告,我和杨阳都有些畏惧,取消考试资格便意味着成绩按零分处理,如果每学期不及格科目的学分加在一起,超过这学期所选

  科目总学分一半的话,我们就会得到“试读”的处罚,累计两次“试读”将被开除学籍。

  我又坐回到教室的椅子上,两眼呆呆地凝望着老师一翕一合的嘴唇,不知道他在语无伦次地说些什么;一些同学像甲壳虫一样频繁地抬头

  低头,手在本上快速地飞舞着,也许是在抄笔记或作业,更可能是在给前排某个背影看着不错的女生写情书。在这种环境里,我往往呆不到五

  分钟就会产生睡觉的欲望,好在我经常坐在身体肥硕的张超凡后面,只需头一低,便可趴在课桌上酣然入睡。

  杨阳随身带着walkman,他在感觉无聊的时候就会带上耳机听歌,听着听着,便也睡着了。他有时候坐着睡觉,有时候趴在桌上睡觉,还有

  时候会躺在旁边同学的腿上睡。旁边同学前面的同学放了一个臭p,以为只要装得坦然,就没有人会知道那个p是从他的身体中释放出来的。

  可是春江水暖鸭先知,杨阳掌握了足够的证据,当场指出就是前面那个同学放的p,他说:“我先是感觉一股气流迎面而来,紧接着就是一阵

  恶臭,而且我用鼻子寻找到臭气的发源地,就是你丫p股那部位!“杨阳得意地抓住那个同学的衣领。

  那个同学因为玩儿现了,只好解释说最近肚子不舒服。

  杨阳说:“闻了你丫的p我一个月都舒服不了!”

  杨阳把这个同学害得挺惨,以后不管是谁放了p,大家都会归咎在这个同学身上,无论他如何面红耳赤地争辩说:“是孙子放的!是孙子

  放的!“

  白天更多的时间被消耗在课堂上,我不忍心看着青春就这样付流水,于是到图书馆借了一些书,有梁实秋、胡适、周作人的散文,还有普

  鲁斯特的《追忆似水年华》,它们能够帮我顺利度过课堂上的50分钟。有时,我会不由自主地意识到学习的重要性和残酷的考试制度,也时常

  会有认真听课和独立完成作业的愿望,�