��子。”小宝倒是还挺有架势的，姿势礼仪都没有错误，估计家里的人没少教。

  钟亦文听到小宝说到他的名字，就隐隐的感觉有点内伤。他要不要给讲讲红楼的故事，让大家也来熟悉一下那一位公子呢。

  后面送过来的孩子都是比较大一些的。毕竟，当初何江海就通知，他只六到十岁的小子，小哥儿暂时不。另外超过十岁的孩子，如果没有科考的准备的话，他也不会再教。当然要是准备科考，那束脩就不会是这个数目。万一人家一学好几年甚至十几年怎么办，这也是为了不浪钟亦文的钱财。

  这一回入学的总共有是十一个小子，加上小生和小辰两个不算在名额内的，加起来就是十三个学子。学堂内总共放了二十张桌凳，小子们坐进去之后，后面还空了好几个位置。

  何江海等所有人都做好之后，就开始授课，这个时代启蒙教学最初教的也是基本的三字经千字文这些，倒是没有百家姓。何江海也不例外，先教起了三字经，他读一句，下面的小子们跟着念一句，同时外面看热闹的人也是一样同小子们一起念一句。这倒变得和集体大教学差不多了。

  何江海倒是没赶人，也没有生气，只当外面的人不存在，只顾教学堂里的小子们。这倒让外面的人群学习的兴致越来越高，站在那里都不嫌累的，也不肯走。

  钟亦文看了一会儿就没了兴致，他已经和何江海说好，让他放学的时候直接将两个小子一起带回来，所以，干脆先离了那里，让其他人去看吧。

  钟亦文不知道的是，他刚走一会儿，那边就有人求到了里正那里，打起了后面几张空着的桌凳的主意。这些人基本上都是家中有小子，但是已经超过了十岁的，只恨自家小子早生了几年，没能遇上这样的好机会。现在看到有位置有空，就想帮家里的小子争一回。也有一两个是家中小子不满六岁的，看到小生和小辰居然在里面，就想走走后门将自家的小子也送进去。

  里正没有答应，但是也没有立刻拒绝，倒是跑到钟家来询问钟亦文的意见。

  钟亦文今早看到学堂内没坐满，外面的人又学得津津有味，就已经猜到会有这样的事情发生。但是，他毕竟不是何江海，不能帮何江海直接做决定，毕竟规定在那里。

  “里正大伯，这事你应该直接去问何先生才是。他才是学堂内的夫子？”钟亦文直接推得一干二净。

  里正有点讪讪的：“这不是，我们都感觉何先生不太好说话的样子，村子里的人脸皮薄，怕被何先生拒绝。这些小子虽然年纪大了一些，但是知道读书的机会来之不得，肯定会更加努力不是。说起来，也是我们这些长辈没本事没能力，否则怎么会让村子里的小子们没书读。这次要不是由你出钱出力，我们村还真不知道什么时候才能出一个读书人？”

  钟亦文也知道，里正大伯说的是实话，农家子能够有读书的机会实在是不易。

  钟亦文已经有点被说动，但还是没直接应下来，而是提议：“里正大伯，我知道你的心情，但是这事我是真的没办法直接做主。这样，等何先生中午回来的时候，我先问一下他的意见，下午我再告诉你结果，怎么样？”

  “好，好。秀才公，你肯帮忙就行。”里正也知道他们的要求有点强人所难。夫子也有夫子的脾气，听说有的地方的夫子，严厉又古板，说一不二，这个何先生还真不知道是什么样的脾气。

  钟亦文送走了夫子，回自己的。最近有了何江海的帮忙，钟亦文的算学是慢慢的入了门后突飞猛进。现在即使没有何江海在，钟亦文也能自学个七七八八。有疑问的就先留下，等何江�