�哈哈，吾身上有水光闪烁，乃异象也！”

  有学子兴奋道。

  这可是连封三鼎都没有的异象啊。

  这让不少身上有水光闪过的学子，顿时得意和自豪起来，感觉自己还是有胜过封三鼎，胜过他人的地方。

  “汝等洗去的乃是杂念，有何好自豪？”

  有学子见到，忍不住出言解释，“杂念越多，水光就越亮，而没有水光亮起闪过，说明杂念不多……”

  “呃……”

  “不是吧。”

  那些刚刚自豪起来的学子，顿时有些尴尬了。

  “肃穆！”

  礼生见广场上喧哗起来就出言。

  洗手的寓意，在于净手净心，去杂存精。

  书院希望学子能在日后的学习中，专心致志、心无旁骛。

  当众学子皆净手净心，木盆被书院仆从撤走后。

  老教谕再唱：“两眉之间，笔点印堂。”

  这时，有礼生为安院主端上智笔和智砂，即是毛笔和朱砂，但不是普通的毛笔和朱砂。

  它们对学子的文宫有妙用。

  安院主接过毛笔，蘸上朱砂，就往前面跪坐着的封青岩眉心处一点，两者间相隔有两丈余。

  一个红点出现，似红痣般。

  此乃朱砂点痣！

  意为开启智慧，目明心亮，希望学子日后的学习能一点就通。

  但是此时，封青岩脑海轰隆作响，似乎有什么东西强闯脑海一样。当轰隆声过去后，他有种脑海变得清晰了一些的错觉……

  这是，开文宫？

  他摇摇头，不是……

  接着，有教谕持朱笔，依次为学子点眉心痣。

  对于开启文宫的学子来说，智笔和智砂可以助他们扩展或巩固文宫，或有其他说不清的妙用。

  这是书院又一次送给学子的造化，就看学子自己能不能把握住。

  在教谕为学子点完痣时，老教谕高声礼赞唱：“入学鼓箧，孙其业也。”

  咚咚咚——

  一阵急速如同马蹄般鼓声猛然响起。

  在学子脑海里更如雷霆般滚滚落下，把众学子吓了一跳。

  而圣庙的一侧，有礼生正在快速击鼓，以明智和警示，引起学子对读书的重视。

  当鼓声落下，老教谕高声礼赞唱：“立德修身。”

  充满韵味的声音，在书院上空回荡。

  “立德修身。”

  学子起身拜下齐唱，显得儒雅飘飘。

  礼生二击鼓，但只有一响。

  老教谕礼赞唱：“见贤思齐。”

  “见贤思齐。”

  学子再拜下齐唱，显得彬彬有礼。

  礼生三击鼓，一响。

  老教谕礼赞唱：“学而不厌。”
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