第 2 部分
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  “这才是我的好学生。”

  刘新华说完后就带着他向校长会议室走去。

  校长办公室里,有校班子成员、还有一部分学校的权威、专家共二十多人,这个阵式显然也出刘新华的意外,在她和丁平坐下时,她不禁替丁平担心:他见过这样的阵式吗?不会怯场吧?

  刘新华首先介绍了国防网络系统的进展,研发的突破口,以及丁平的圆球理论。

  她的发言简明扼要,二十多分钟就说完了。

  一时间,会议室内响起了众人小声说话的嗡嗡声,几分钟后,声音安静下来,校长代表大家向丁平提问。

  丁平从他如何作出这样的构相,其构想的依据、构想的基础,从当今it技术的发展前景,说明有强力的技术支持这个构想。

  最后他总结道:“当然,圆球理论需要强大的技术作支撑,我国目前还做不到这一点,但半年或一年后呢?同时有这样的一个构想,就会激励科研、企业等单位去以它为目标,进行一场技术角力,从而更快地推动我们it业的发展。”

  半个小时的发言结束后,丁平赢来热烈的掌声,并持续了几分钟,最后校长宣布道:“经校长扩大会研究决定,同意破格录取丁平同学为博士生,由刘新华任其博士导师。”

  刘新华听完校长的宣布后,激动地一把抱住丁平,然后带着丁平向各位领导、专家一一握手致谢。

  出来时,已经快十二点了,丁平通过博士评审,刘新华比丁平自己还高兴,就对丁平说道:“今天到我家去,给你庆祝一下。”

  丁平感到有些不好意思:“刘导,要不是您,我现在不可能成为博士,这都是您的功劳,还是我请您吧!”

  “不要客气了,再说了,你一个刚入学的学生,那来的能力请客?还是到我家,就我们俩,自己动手,共同庆祝,这是你的喜事,也是我的喜事。”

  丁平不好再说什么了,就打电话跟余艳说了一声。

  到了刘新华家,丁平又是吃了一惊:没想到她住的是别墅,而家里只有请的一个二十多岁的保姆,和她两个人。

  丁平也要去帮忙作饭,被刘新华赶了出来:“今天你是客,不要你动手,到一边去。”

  丁平只好走出厨房,但转了一圈后,还是没事,打开电视看了几分钟,觉得节目很无聊,又把它关了。

  在厨房和保姆一块做饭的刘新华留意到了丁平的动静,见他关了电视后说道:“你要真觉得无聊,就到三楼,那儿有电脑。”

  丁平听到这话,一阵欢呼,连嘣跳地上到三楼。

  刘新华见了说道:“真是个孩子。”

  来到三楼,丁平打开一个房间一看,倒抽一口凉气:只见几只巨大的铁柜,占据了三十来平方米房间的三分之二,然后一把电缆把它们连接在一起,接到一张办公卓的主机里,该桌子上放着显示器上。

  这不是一台小型超级计算机?看到这样的装置,丁平内心说道。

  他走上前去,打开主机,检测了一下性能,在丁平的估算中,该机如果公开,应该排在中国超级计算机前5名。

  丁平又把整机看了一遍,觉得该机如果加上主板、体系结构、刀片服务器、刀片机箱系统、网络交换系统等进行综合核算,应该是中国目前技术性能最先进的计算机了�