修旸乐了，“找存在感”的意识更强了。不但没有反省的念头，反而上赶着对教官说：“成王败寇，战场上真枪实弹的，哪有人、有闲工夫跟你谈规则纪律。”

  那吹鼻子、翻白眼的架势，那嘴巴撅的，高修旸觉得在上面放三根铅笔都掉不了。

  对抗赛的评分表里，的确没有攻击组员减分的一项，因为正常人的思维里，都不会想到开枪“杀”自己的队友。

  而付南风开枪“肃清”队友的理由非常简单，就是大家都知道的木桶原理。一个木桶要盛满水，必须每块木板都平齐。一只木桶能盛多少水，不取决于最长的那块，而取决于最短的那块。换句话说，集体在一起，智商会降低，因为一个团队的综合能力，取决于才能最差的那个人。

  付南风不遵循团队分组和愚蠢的作战布置，在拖累自己之前先扫清障碍，的确符合他的作风。

  双方僵持了几分钟，有数据团队报告说，到目前为止，付南风是射击命中率、掩藏路线安排、综合评分最高的学生。

  付南风那得意的劲头，简直不能用语言形容一二，嗓子抑制不住地发出轻蔑的一声。

  教官咬咬牙道：“好付南风，今天就算让你排名高，入选了和研究生的实战演习。但是你想想，哼……”

  教官转身指指研究生的学生们，目光扫过高修旸和朱开旭。

  “之后的分组是双选制，以你这种作风，会有师哥师姐愿意跟你一组吗？到时候你自己迎战，还不是得第一个下场！”

  如果按照以前，付南风是完全不在乎分组的，他更喜欢一人作战，独来独往。本来这个世界，没什么看得上他的人，也没什么他看得上的人，一切于他都是身外之物，相看两生厌，何须慰寂寥。

  现在可不一样了。付南风听完教官的话，竟然偷偷地、怯怯地、战战兢兢地，瞥了高修旸一眼。

  那种小心翼翼，那种惊慌羞怯，那般婉转心思，高修旸触碰到他的目光，也是大脑一滞，心想你看我干嘛啊，这么优秀的跳级生，有本事你再跳到研究生，自己挑师弟师妹组队呗。

  付南风只是偷偷看了高修旸一眼，之后又赶紧回目光，小脑袋做作地扭向一边，神色恹恹。

  那高师哥也有点搞不清状况，只觉得付南风的神色没那么简单。而付小同学的心思可复杂了，数千字尚不足以形容。为了不耽误各位看文的时间，作者诚惶诚恐地替付南风总结了二十个字。

  他那纷乱神色的初衷，大概可以用以下这句话来表达——

  由爱故生忧，由爱故生怖。若离于爱者，无忧亦无怖。

  那天野外对抗赛结束，最后取成绩前十名进入与研究生的实战赛。付南风下半场被取消比赛资格，但最终位列第五，顺利录取。

  实战演习日期确定后，研究生和年轻教官，按综合排名也选出十人，高修旸、朱开旭和纪还彬顺利晋级。

  当高修旸拿到双选报名表时，心里的确有过一阵纠结。

  每人限制报三人，若对方师弟、师妹在志愿中也选了研究生的师哥师姐，则分组成功，分组不成的由学校调剂。

  实战演习和野外对抗赛不同，学生们带上武器装备、激光标靶、配发干粮、乘坐飞机、空中跳伞，达到位于越城军区的实战演练场。他们要在此作战48小时，到达终点山头高地，且最后只能有一组学员胜出。

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