�了，下身两股麻绳直接勒在尿道口嫩肉上特刺激又难受；同时这旗袍两边分叉高，走路时稍不注意，屁股都会露出来，想请她给我穿条内裤，看她风风火火极不耐烦的样子，想说又不敢开口，就在那里磨着不想走。王嫂有些生气了，她抓起拖在我背后，紧缚我长绳富余的二尺长麻绳头，往上一提，叫道：“还磨什么，时候不早了，还不快走。”

  这绳头直接与捆手腕的麻绳相连，她把绳头往上一提时，反扭在背后，吊得很高很紧，捆着的双手腕也被往上拉，肩关节象刀砍一样剧痛。我吃不住，叫了一声：“哎哟。”身不由己地站起来。

  王嫂用另一只手狠狠又把我向前推了一把，我站不稳，往前一裁；她又把绳头往后一拉，绳头牵住我，我才没倒下。这一下我害怕了，这样反绑双手给她弄摔一跤可受不了，赶快向门外走。

  好在昨天穿了一天高跟鞋，身体平衡控制要好多了，走得也稳一些。就这样被五花大绑的我走在前面，她提着绳头跟在后面，走到王嫂汽车边，上了车，她一溜烟地把车开到公司大楼后停车场。有了昨天经验，我下了车，极力忍耐着绳索对下身剧烈的刺激，头也不抬，急急往电梯口走。

  虽然周围一定要不少人围观，议论。我即不听，也不看，在这一楼大厅停留时间越短越好，尽可能快地往前走。王嫂也许怕我跌倒，伸直她的左手抓着我背后绑绳，右手牵着我背后那二尺长绳头，紧紧跟在我后面。如同押解一个美丽女囚。

  上了电梯，我也不想知道跟进来多少人，也不管有多少双手在我身上各处摸捏，反正我也无法挣扎，无法摆脱，只有面紧靠墙，背对着众人，闭着眼，静静等待电楼把我尽快送到顶层教室里。一会儿好象电梯人渐渐少了，最后王嫂用力拉了一下她手上绳头，我知道到了，走出电梯，来到教室门口，王嫂轻轻在我身后说：“我叫你快点，你非要在家里磨时间。看到了吧，马老师己上堂了，你迟到了，好自为之吧。今天就要看你的造化了。我要走了，去给水仙要开枷锁的钥匙。”

  说完后，她给我将衣服整理一下，就下楼去了。我心里害怕极了，不知今天的犯规要受到什么惩罚。我硬着头皮走到教室门口，跪下，头也不抬轻声说了一声：“老师好！”

  “进来吧，到讲台上来！”

  听到马老师口气不是很生气，我忐忑不安地进了教室，上了讲台，正要往下跪，马老师开口说：“不用跪了，面对同学站好，头抬起来！”

  我面对同学抬起头，往下一看，教室的人比昨天多。不但学生多，后排架了好几台摄象机。还坐着老九、老黑和公司其它干部。估计是紧缚师之类。面对这么多佰生人，我极不自然，浑身发热，脸发烧，一会儿汗都出来了。我朝老黑看了一眼，他左手拿了一只相机，右手对我树了树大拇指，发现他充满了赞许的眼光，我心里放心些了。

  马老师从我身前走到身后，又掀开我旗袍的下摆，仔细地查看了我身上每一个绳结。最后她吻了我额头，一下回到了讲台上，对大家说：“调教学——是人的身体解剖学，美学，力学和心理学相互渗透的一门边缘学科。学好它不是一件容易的事。特别对学员有严格的要求，除了外表上与一般对演员的要求一样，如相貌、身材等，一个优秀的m女演员，还要有特别良好的心理素质。因为调教是你们的必修课学。”

  “不学好这门课，你们就成不了一个m女演员。今天洪玫魂小姐就给你们做出了一个好榜样。昨天我给她紧缚的方法是一种比较严酷的方法，叫《中式勒颈五花大绑》。这种方式起源于中国传统，这是古代对将要执行死刑囚犯的一种束缚。一般来说，被这种紧缚的方法束缚的人很难受，呼吸受到一�