第35节
  幸亏李太傅不是个小心眼的人,发现这种状况,干脆只每隔几日布置一份功课,其余的全部交给蔺秋。在李太傅看来,只要梁熙肯学,蔺秋的所学足够教育他了。

  可事实上,蔺秋不管是原身还是路人甲都没有受过系统的教育,原身自小关在家中,只能看书打发时间,各种书籍看了不少,知识也是有的,却属于“自学成才”,根本不懂如何育人。路人甲就更不懂了,游戏里只要触摸到某“书籍”,数据就会自动复制,现在也是靠扫描来学习。

  蔺秋这次用了足足一天的时间思考,才为梁熙定制了一份课程表。是的,就是那种现代社会学校里的课程表。

  曾经的游戏里面有“私塾”系统,是为了防止未成年人过度游戏,影响学习而设置的。通过实名制系统判断玩家的年龄,进而知道玩家的学业,如果在上课的时间内进入游戏,那么很不好意思,请进入私塾系统把你该上的课程学完了,下课了再继续游戏吧。

  蔺秋对私塾系统并不了解,因为那是为玩家准备的,作为npc是没有权力进入的,不过蔺秋却知道他们的课程表。

  蔺秋所做的就是这样一份课程表,包含语文、数学、物理、化学、历史、地理、美术、音乐、自然、体育……完完全全、一丝不苟的照搬。

  然后问题就来了,课本该怎么办?语文还好,大梁国也有不少典籍可供选择,历史、地理那些也很容易解决。可是数学、物理、化学就比较麻烦了,难道教梁熙三角函数、宇宙力学、元素周期表?

  就像游戏里不会出现超过历史的武器那样,蔺秋也知道有些知识并不适合拿出来,所以到了最后,数学改成推演,物理换作兵法,化学成了农事。

  现在梁熙已然成为北陌县最忙碌的人了,上午要上课,中午处理政事,下午要上课,晚上又是处理政事,还要做每天的“作业”。

  就这样的重压之下,梁熙不仅没有逃避躲懒,反而越发兴致高昂。其实,这也没什么好奇怪的,一方面是因为课业新颖,二方面却是因为老师是蔺秋。

  自从梁熙回到北陌县之后,常常想起在马匪寨子里做的那个梦,以至于他有段时间经常对着蔺秋发呆。他甚至偷偷的去书局买了本男男间的性事书籍回来看了一遍,看完之后就沮丧了,蔺秋的年纪实在太小,至少还要再等四年才不至于伤了身子。

  虽然不能做些什么,但有蔺秋陪着,梁熙还是从心底感到愉快,学习起来也事半功倍了。

  这天梁熙从县衙回来,见蔺秋正在翻弄桌子上的一块古怪的布料,他凑过去摸了摸,比普通的布料厚了许多,而且毛茸茸的。

  “这就是羊毛毯?”梁熙把那“布料”拿起来左右看了看,又往身上披,象皮子一样保暖,可是比皮子可轻多了。

  “嗯,这个是第一批。”蔺秋只在游戏里见过羊毛毯,可那只是一堆数据,没有任何触感,这次织毯的时候,蔺秋预计可能会失败,所以选用的也是没染色的羊毛,谁知道织出来的效果还不错。

  “这个……是用来当被子盖的?”梁熙摸了摸羊毛毯,觉得有些扎手,明显不是用来做衣服的。

  蔺秋有些发愣,这才想起,大梁国是没有毯子这个概念的,不管是盖的毯子,还是地上铺的地毯都没有。

  “秋儿,怎么了?”梁熙见他不说话,连忙问到。

  蔺秋说:“这个可以当被子盖,也可以做得很漂亮,铺在地上。”

  梁熙有些疑�