16.放课后
李如风就住在后院,他确实是去取了午饭,就又回来了。
毕竟开学第一日,那么多孩子在院子里,他不敢耽搁太久。
待回来后,见学堂里井然有序,他也放下心来,夸奖陆希源他们几句,便叫他们去吃午饭,他自己也坐在讲桌一旁吃起来。
陆希源坐在自己的桌位上吃饭,吃两下,视线就不由自主地飘向李如风。
李如风吃饭的时候很专注,视线的范围就在他面前的食盒周围,而他吃饭的样子,是陆希源见过的最优雅,最好看的,没有之一。
他用的筷子是黑色的,衬得他修长的手指更加的白皙。他的拇指,食指和中指手握在筷子约三分之一处,每次夹菜只夹一样,将将让嘴巴打开一点就能全部送入。
夹米饭的时候,他会把筷子横过来,就让筷尖落上一小块白色的米饭。
食物被送入嘴里后,嘴巴紧闭,只看见他下颌线慢慢的起伏。
快要吃完时,他从袖里掏出一块素色的手帕,在chún上轻轻擦拭两下,又端起面前的水杯。
他喝水的时候,视线范围才开始扩大,扫视一圈,自然而然地就落在他面前不远处,陆希源的身上。
无意中捕捉到陆希源正目不转睛地盯着自己瞧。
学生都会对先生好奇。
李如风不以为意,他对陆希源笑了笑。
杯子遮住了他半张脸,便只看见他的眉眼弯了弯,笑容似春风拂面,沁入心脾。
陆希源也笑了笑。
李如风吃饭时的优雅姿态,举手投足间可见的教养,像极了高门大户里的贵公子,根本不像是小镇上的私塾先生。
吃过午饭后,又休息了一炷香的时间,李如风便又开始上课了。
在上课之前,他先根据刚才默写千字文的成绩,给学堂里统共二十二名学生分了班级。
有的基础好一些的,分在甲班,中等一些的分在乙班,基础最薄弱的,在丙班。
分好班级后,被分在甲班的学生还没什么,被分在乙班和丙班的情绪就有点低落了。
谁不希望能进最好的班级呢?
李如风安抚道:“我这样把大家分开,是因为你们二十二个人,每个人的进度都不一样,我若是将你们放在一起,教的内容偏难些的,那么基础薄弱的学生学起来就会很吃力,长久以往便会对学习失了兴趣;我若是都教一些简单的,那么原本学的不错的,便会觉得学习很是无聊。”
“现在这样,只是想根据你们现在掌握的学习程度来教课。每十天会有一次小考,我都会记入成绩,每个月的月末会有一次大考,大考完了之后,我会根据你们的小考和大考成绩综合评判,再给你们调班级。”
一听考试这样多,进了甲班也不是就稳了,还要调班级,万一从甲班出去那岂不是丢人?
甲班的学生也不淡定了。
“调换班级并不是要淘汰你们,还是根据你们的进度来调整教学。因为有些学生进步很快,有的进步慢。我知道你们最终的目标都是来年的童生试,所以希望你们能认真学习,每次的考试都认真对待,我相信来年的考试,你们都可以通过!”
李如风这样仔细地给他们解释一番,学生基本上都明白�
毕竟开学第一日,那么多孩子在院子里,他不敢耽搁太久。
待回来后,见学堂里井然有序,他也放下心来,夸奖陆希源他们几句,便叫他们去吃午饭,他自己也坐在讲桌一旁吃起来。
陆希源坐在自己的桌位上吃饭,吃两下,视线就不由自主地飘向李如风。
李如风吃饭的时候很专注,视线的范围就在他面前的食盒周围,而他吃饭的样子,是陆希源见过的最优雅,最好看的,没有之一。
他用的筷子是黑色的,衬得他修长的手指更加的白皙。他的拇指,食指和中指手握在筷子约三分之一处,每次夹菜只夹一样,将将让嘴巴打开一点就能全部送入。
夹米饭的时候,他会把筷子横过来,就让筷尖落上一小块白色的米饭。
食物被送入嘴里后,嘴巴紧闭,只看见他下颌线慢慢的起伏。
快要吃完时,他从袖里掏出一块素色的手帕,在chún上轻轻擦拭两下,又端起面前的水杯。
他喝水的时候,视线范围才开始扩大,扫视一圈,自然而然地就落在他面前不远处,陆希源的身上。
无意中捕捉到陆希源正目不转睛地盯着自己瞧。
学生都会对先生好奇。
李如风不以为意,他对陆希源笑了笑。
杯子遮住了他半张脸,便只看见他的眉眼弯了弯,笑容似春风拂面,沁入心脾。
陆希源也笑了笑。
李如风吃饭时的优雅姿态,举手投足间可见的教养,像极了高门大户里的贵公子,根本不像是小镇上的私塾先生。
吃过午饭后,又休息了一炷香的时间,李如风便又开始上课了。
在上课之前,他先根据刚才默写千字文的成绩,给学堂里统共二十二名学生分了班级。
有的基础好一些的,分在甲班,中等一些的分在乙班,基础最薄弱的,在丙班。
分好班级后,被分在甲班的学生还没什么,被分在乙班和丙班的情绪就有点低落了。
谁不希望能进最好的班级呢?
李如风安抚道:“我这样把大家分开,是因为你们二十二个人,每个人的进度都不一样,我若是将你们放在一起,教的内容偏难些的,那么基础薄弱的学生学起来就会很吃力,长久以往便会对学习失了兴趣;我若是都教一些简单的,那么原本学的不错的,便会觉得学习很是无聊。”
“现在这样,只是想根据你们现在掌握的学习程度来教课。每十天会有一次小考,我都会记入成绩,每个月的月末会有一次大考,大考完了之后,我会根据你们的小考和大考成绩综合评判,再给你们调班级。”
一听考试这样多,进了甲班也不是就稳了,还要调班级,万一从甲班出去那岂不是丢人?
甲班的学生也不淡定了。
“调换班级并不是要淘汰你们,还是根据你们的进度来调整教学。因为有些学生进步很快,有的进步慢。我知道你们最终的目标都是来年的童生试,所以希望你们能认真学习,每次的考试都认真对待,我相信来年的考试,你们都可以通过!”
李如风这样仔细地给他们解释一番,学生基本上都明白�