��研团队的专职人员为核心，以学校和其他高校、研究所老师和学生为外围人员。

  当然了，外围人员和外围人员很多都是重合的。

  就比如一个学生，他可以是研究机甲的外围人员，同时也是研究机器人的外围人员。

  在他看来，这种结合方式非常的合理。

  不仅提高了科研的效率，还能培养后来者。