�头，全班人包括讲台上的魏新华和贺天圻，都盯着自己以及自己旁边的空座位。

  盯得江轶心里直发毛。

  我去，不是要坐我旁边吧。江轶突然有了后知后觉的危机感。

  魏新华深深看了江轶一眼，江轶立刻感到不妙。

  紧接着，魏新华就宣布：“这样吧，那……”

  谁料贺天圻竟打断了他：

  “魏老师，我个子高，坐在前面会阻碍其他同学的视线，我申请坐最后一排。”

  贺天圻伸手一指江轶的位置：“就坐那个同学旁边就行。”

  前面的几个女生突然发出了比刚才更激动的惊呼声，个个脸上雀跃不已。

  黄雅晴给旁边韩晓菲使了个微妙的眼色，韩晓菲回以她一个意会的表情。

  江轶：靠，这家伙绝对故意的。

  魏新华“咳”了一声才止住班里人的动静，面上若无其事地继续说道：

  “既然如此，那么贺同学就坐江轶同学旁边吧。”

  其实魏新华心中早就高兴得不得了，他巴不得这样呢。

  他早就发现江轶不合群这个问题，只是一直苦于无法解决。

  现在突然来了个这么热心的新同学想要和江轶做朋友，就是本着班主任应该关心爱护同学的原则，他也不能不给这个机会。

  时间刚刚好，贺天圻一在江轶旁边落座，上课铃声就响起来了。

  等到铃声一毕，魏新华就十分严肃的：“上课！同学们好！”

  “起立！”

  “老师好！”

  “同学们请坐!好了，翻开历史书第九页……”

  魏新华在上下课喊起立这一块，一直都非常坚持传统，甚至每次对待都很郑重。

  其实学校里不少老师都直接省略了这一步，只有在不得已讲公开课的时候才搞搞形式主义，但心里都觉得是没必要的。

  但是魏新华不这么想，他一直都非常注重上下课的仪式感。

  从这一点上就可以看出，他对待教书育人这项工作充满了十分的热情。

  他非常关心爱护学生，可就是脾气太好了，很多时候学生明明心里明白他是为自己好，可就是不乐意买账。

  每当想到这些，江轶都不由得为他操一把辛酸泪。

  唉，魏新华是个好班主任，江轶也知道其实魏总挺关心自己的。

  但江轶此时一点都不想听魏总讲课。

  不是因为魏总讲得不好。

  而是因为他以前没有同桌，一直都挺潇洒自由，现在突然身边坐着一个大活人，搞得他还挺不适应挺不自在。

  于是江轶忍不住用余光瞟了新同桌一眼。

  谁料这家伙竟然听得无比认真，身体端坐，眼睛熠熠闪光，还时不时点头微笑跟老师做一下互动，好像他真有多么渴求知识似的。

  也许是因为贺天圻的缘故，江轶发现魏新华今天讲课竟然比平常更加卖力。

  我靠，这家伙真能装。

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