一、实习目的

  1.熟悉病人个体健康教育方法与技巧和效果评估方法。wwwwcom

  2.了解群体健康教育的方式与步骤。

  3.掌握群体健康教育计划的设计原则、步骤和实施与评价的方法。

  二、实习地点

  学校或社区。

  三、实习内容

  1.背景资料的阅读和分析。

  2.制订健康教育计划。

  3.组织并实施健康教育，评价其效果。

  四、参考学时

  2～4学时。

  五、实习形式

  学生分小组收集病人个体和群体健康教育的背景资料，根据资料拟定健康教育计划、实施方案、目标及效果评价手段。

  六、实习步骤

  1.学生分成小组，每组选定组长。

  2.收集相关个体或群体健康教育的背景资料，分析并提出优先可干预问题。

  3.制订健康教育计划、措施、目标及效果评价手段。

  4.小组实习结束时，各组派代表进行10分钟病人教育（角色扮演）和群体健康教育实施的观摩，教师指导并进行现场点评和总结。

  七、实习要求

  1.每组上交一份病人健康教育计划。

  2.讨论以下内容：

  （1）社区群体健康教育的主要环节有哪些？病人个体教育的主要技巧是什么？

  （2）你认为健康教育有效吗？为什么？如何评价？