自己的思维和判断选择谦让还是竞争。我们不能总是拿市场经济说事，不能因为市场经济我们就处处、时时总让孩子与人争短论长。

  19.沟通是一种尊重，一种认同。学会用放大镜看孩子的优点，用望远镜看孩子的不足。这样，我们才能真正发自内心地认同孩子，他们才能体会到我们的确是在尊重他、关爱他，才有可能实现沟通的根本目的。

  20.家长一定记住尽量少参与孩子之间的事情，不要把成人的一些劣根性、脏思想传染给孩子，要为孩子而改掉你自己的毛病，学会和孩子一起成长。

  21.生活就像一把小提琴，你不能把琴弦调得太紧，琴弦太紧了容易崩断；你也不能把琴弦调得太松，琴弦太松了你根本拉不出像样的音调。

  22.家庭教育其实不是一个技术活，没有标准、指数、公式；它是一门艺术，需要父母的精准把握和适当拿捏，需要用父母的爱心和细致培养彼此的感情，用包容、宽广、仁厚的胸怀处理生活中每一件微不足道的细节，使孩子信任你、爱戴你、喜欢你。

  23.面临每一次与孩子有关的选择，你都要权衡好了，千万要慎重，别干拔苗助长的蠢事，也别干费力不讨好的傻事，也不要总是越俎代庖，在培养孩子的过程中磨练自己，和孩子一起成长，这是我们的不二选择。

  24.生活是人生的第一要义。

  25.只会学习不会生活的人不是一个健全的人；同样，只会生活而不会学习的人也不是一个健全的人。我们应该培养一个会学习也会生活的健全人。

  儿子杜恒（小名阿杜，以下用小名）荣幸地被清华大学录取了，他为之奋斗多年的梦想终于如愿以偿。当梦想突然之间变成现实的时候，谁都有点晕。父母如此，阿杜尤其如此。

  因为，从小学到高中到复读，13年的时间，阿杜从来都不是班级里学习最好的学生。小学的时候他在三四名左右晃荡，初中的时候他在六七名左右徘徊，高中的时候，考得好他在班级里能排在两三名的位置，考得不好他就在十多名的位置呆着，很不稳定。而且，13年26个学期，阿杜竟然没有一次被评为三好学生，这让人有点郁闷。

  小学的时候，阿杜的班级里有一个星榜，他的红星的确经常排在最前面，经常获得班级的星冠，但是阿杜获得的黑星也总是不容争辩地排名第一。就是说，他的学习成绩、好人好事、家庭作业等方面都非常令人满意，同时他的小毛病也层出不穷。而且，小学三年级的时候他和老师发生冲突，这小子竟然“离校出走”，让学校和家长虚惊一场；小学四年级的时候他和同班同学打架，用削笔刀划破了同学的后背，让我们当父母的在同学家长面前无地自容；初中二年级的时候，因为打抱不平，他竟然把自己的小手指弄成骨折；高中的时候，一直都洁身自好的阿杜，竟然沸沸扬扬地闹出早恋绯闻……

  这样一个调皮淘气的学生，这样一个劣迹斑斑的孩子，竟然是他们小学同班同学、初中同班同学、高中同班同学里唯一一个考进清华的……这的确让人有点匪夷所思、目瞪口呆。

  但是，对阿杜的父亲，也就是对我来说，他考进清华大学，倒是一件很自然的事情。

  因为阿杜的本质不坏，是一个可造之材。他虽然调皮、淘气、顽皮，但是他诚实、善良、忠厚，他也聪明、好学、上进。然而，即使如此，这样一个“劣迹斑斑”的淘气鬼能走进每一个学子都梦寐以求的清华园，也绝非易事。

  阿杜拿到录取通知书后的某一天，我们一家三口在山上散步，阿杜感慨地说：“上清华可真不是一件容易的事啊，它是一�