第166章 对生命的探索和对自己的真实
msp;简历只能说明这个人过去的学习能力、自我认知和过去的经历,其真实性情、思想和内心,就完全无法知晓了。
为什么要把心理测试作为培训的一个环节呢?
因为能力越大的人,破坏力也越大。
企业当然喜欢优秀的员工,可如果这个优秀的员工,其实不懂感恩、品行不端、脾气不好、无忠诚度、破坏力极强,企业当然就要慎重考虑要不要用了。
职场跟考场不一样,考场只看分数,职场更多的是看综合素质。
做多错多的情况,时有发生,所以有句话说“不求无功,但求无过”,也不是没道理的。
面对几位老师的申诉,薛老师一脸认真地对他们说:“在此,请允许我引用《无问东西》里的一句台词:‘希望你们在今后的岁月里,不要放弃对生命的思索,和对自己的真实。’
刚才你们做的每一道题都是对生命的思索,你们真的思索过了吗?为什么不做出真实的选择?
为了拿高分就可以违背自己的真实想法?这是撒谎和欺骗。那以后为了钱,为了更大的利益呢?是不是没什么是不能放弃的?
做人,必须要有原则,在任何时候,坚守自己的真实。”
魏朝雨边听背上就出了一层汗,想来这就是公司要在最后一天里做心理测试的真正原因。
不管人有多聪明,专业方面有多优秀,那些为了目的不择手段、没有原则和自私自利的人,最终还是不能委以重任。
幸好她相信了叶芊芊的话,选择了真实的自我。
在这么多天的培训里,新人也没被当面批判过,多是鼓励的。
所以那几个得高分的命运共同体就很不爽了,他们明知自己犯了错,却想将这错误推在别人身上。
几人结成一片,语气激动地说:“人性本来就是自私的!
我不认为做出利己的选择是错误,只能说那些所谓的双赢主义者和利他主义者都在掩饰真实的自我,他们才是最不真实的!”
薛老师笑了一瞬说:“我从来没说利己主义是错的,只是万物教育有自己的用人倾向而已,用人单位有选择的权利吧?”
几人瞬间哑口无言。
薛老师饶有兴致地说:“叶老师,有个问题想请教你一下,你是在掩饰真实的自我吗?”
叶芊芊非常铿锵地说:“我不会放过任何一个展现真实的自我的机会。”
薛老师笑言道:“你没想过评分标准有可能是以高分论英雄吗?”
叶芊芊坦诚地说:“想过,但若是为了高分就必须做出违心的选择,我做不到。
况且每一道都是主观题,答案没有对错之分,我认为分数应该只起到分类的作用,而不是排名的作用。”
“你很聪明。”薛老师赞许地说,然后便对那几人道:“以你们的聪明才智,理应能够推理出分数只是分类用的吧?”
叶芊芊耸肩道:“这几天大家都被分数弄疯魔了,想得高分也是惯性使然,如果可以规则更明确的话,偏差值应该不会这么大。”
她显然是在帮那几人说话,不能以一时的对错论英雄,如果可以的话,希望那几人能有补考的机会。
“哦。”薛老师
为什么要把心理测试作为培训的一个环节呢?
因为能力越大的人,破坏力也越大。
企业当然喜欢优秀的员工,可如果这个优秀的员工,其实不懂感恩、品行不端、脾气不好、无忠诚度、破坏力极强,企业当然就要慎重考虑要不要用了。
职场跟考场不一样,考场只看分数,职场更多的是看综合素质。
做多错多的情况,时有发生,所以有句话说“不求无功,但求无过”,也不是没道理的。
面对几位老师的申诉,薛老师一脸认真地对他们说:“在此,请允许我引用《无问东西》里的一句台词:‘希望你们在今后的岁月里,不要放弃对生命的思索,和对自己的真实。’
刚才你们做的每一道题都是对生命的思索,你们真的思索过了吗?为什么不做出真实的选择?
为了拿高分就可以违背自己的真实想法?这是撒谎和欺骗。那以后为了钱,为了更大的利益呢?是不是没什么是不能放弃的?
做人,必须要有原则,在任何时候,坚守自己的真实。”
魏朝雨边听背上就出了一层汗,想来这就是公司要在最后一天里做心理测试的真正原因。
不管人有多聪明,专业方面有多优秀,那些为了目的不择手段、没有原则和自私自利的人,最终还是不能委以重任。
幸好她相信了叶芊芊的话,选择了真实的自我。
在这么多天的培训里,新人也没被当面批判过,多是鼓励的。
所以那几个得高分的命运共同体就很不爽了,他们明知自己犯了错,却想将这错误推在别人身上。
几人结成一片,语气激动地说:“人性本来就是自私的!
我不认为做出利己的选择是错误,只能说那些所谓的双赢主义者和利他主义者都在掩饰真实的自我,他们才是最不真实的!”
薛老师笑了一瞬说:“我从来没说利己主义是错的,只是万物教育有自己的用人倾向而已,用人单位有选择的权利吧?”
几人瞬间哑口无言。
薛老师饶有兴致地说:“叶老师,有个问题想请教你一下,你是在掩饰真实的自我吗?”
叶芊芊非常铿锵地说:“我不会放过任何一个展现真实的自我的机会。”
薛老师笑言道:“你没想过评分标准有可能是以高分论英雄吗?”
叶芊芊坦诚地说:“想过,但若是为了高分就必须做出违心的选择,我做不到。
况且每一道都是主观题,答案没有对错之分,我认为分数应该只起到分类的作用,而不是排名的作用。”
“你很聪明。”薛老师赞许地说,然后便对那几人道:“以你们的聪明才智,理应能够推理出分数只是分类用的吧?”
叶芊芊耸肩道:“这几天大家都被分数弄疯魔了,想得高分也是惯性使然,如果可以规则更明确的话,偏差值应该不会这么大。”
她显然是在帮那几人说话,不能以一时的对错论英雄,如果可以的话,希望那几人能有补考的机会。
“哦。”薛老师