第一百二十二章 大殿答题(二)
��相都需给她三分薄面。
安荼目光温柔的裹着苏闲,唇边笑意深深,眼含无奈,这个机灵的姑娘真是时刻都不允许自己受委屈,伶牙俐齿得很,她故意创造机会让他展露风采,他又岂能辜负她一番心意,遂道:“分辨圆木的树根和树梢,可用顾流放本法,将两头一样粗细的圆木,顺着水流放入水中,由于树根那头比较结实,会率先顺流向下漂去,如此,前端便是树根,后面即是树梢。”
“朔王爷说的没错,不愧是当年的神童,这么多年没有泯然众人矣,实属不易。”苏闲并未有多余的夸赞,经过宴会这几次长久的沉默,皇帝早该看透了朝堂众臣的能力,心中该是求贤若渴的,而安荼今日的表现恰到好处,不会急功近利,也不会平庸无奇,老皇帝肯定有了打算,剩下的事就交由安荼自己处理。
“承蒙诸葛大人谬赞,本王受之有愧。”安荼看她一本正经的模样,心中强忍笑意,淡淡道。
苏闲恍如不察,继续道:“最后一个问题,有位李姓男子向一位年长的讼师求学,希望学习如何做讼师,双方定下约定,待男子学成后,第一次官司若是赢了,就将得到的钱财全部送于老讼师,但男子学成后迟迟不打官司,老讼师得不到钱财,便到衙门状告男子,若是老讼师赢了,那就该得到钱财,如果诸位是县官,该如何审判呢?”
大殿内这次并没有沉默,而是讨论的热火朝天,甚至高坐上首的皇帝和皇后都在小声探讨,群臣精神振奋,唇枪舌战吵个不停,集英殿自建成以来首次这般热闹。
一个时辰过去,未得到确切的答案,苏闲自始至终端身正坐,冷眼作壁上观,食指大动低头用膳。
“诸葛爱卿,你就公布答案吧。”皇帝被吵吵闹闹的氛围弄得头昏脑胀,尤其是身侧的皇后娘娘总是问东问西,令他心烦不已。
“是。”苏闲放下筷子,微微一笑道:“众位都觉得这个问题很奇怪吧,它被称为悖论,从哪方面看来貌似都是合理的。诸位大概有两点困惑:首先,从老讼师来说,他认为若是学生赢了官司,依照约定该给他钱财,但如果学生输了,依照律法的判定,学生仍旧该给他钱财;其次,从学生来说,若官司他赢了,按照律法他不该给老师钱财,若输了,依照他与老师先前的约定,仍然不需交付钱财。”
狮冥国使臣兴致勃勃,好奇道:“那到底该如何判决呢?”
她眸子转了转,笑意深深,“若我是县官,便会以扰乱公堂罪将二人赶出去,让他们自行解决去,毕竟二人各有理由,清官难断家务事,非必要时候还是不插手为妙。”
看众人面色各异,她知道这还不足以让他们心服口服,又继续说道:“《道德经·观妙章》曾曰:绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。此三者以为文,不足。故令有所属:见素抱朴,少思寡欲,绝学无忧。老子认为学无益,烦恼会随着学识的累积而增加,只有放弃一切可从学习中得到的东西,百姓才能回归没有罪恶的淳朴。”
“扬雄曾曰:玉不琢,不成器,人不经学习,尤如玉石不琢,何以取其质?墨子亦在《墨子·经下》和《墨子·经说下》评击”学无益“的说法,学之益也,说在诽者……学也,以为不知学之无益也。放告之也。是使知学之无益也,是教也。以学为无益也,教,悖!”安荼坐在桌边啜饮茶水,忽然接过苏闲的话,风轻云淡道。
“朔王爷所言极是,竟与我不谋而合。下官所说的问题与儒道两家探讨的‘学无益’有异曲同工之妙,诸位都是熟读儒道经典的人,该明白才是。”
一席话堵住众人想发问的机会,�
安荼目光温柔的裹着苏闲,唇边笑意深深,眼含无奈,这个机灵的姑娘真是时刻都不允许自己受委屈,伶牙俐齿得很,她故意创造机会让他展露风采,他又岂能辜负她一番心意,遂道:“分辨圆木的树根和树梢,可用顾流放本法,将两头一样粗细的圆木,顺着水流放入水中,由于树根那头比较结实,会率先顺流向下漂去,如此,前端便是树根,后面即是树梢。”
“朔王爷说的没错,不愧是当年的神童,这么多年没有泯然众人矣,实属不易。”苏闲并未有多余的夸赞,经过宴会这几次长久的沉默,皇帝早该看透了朝堂众臣的能力,心中该是求贤若渴的,而安荼今日的表现恰到好处,不会急功近利,也不会平庸无奇,老皇帝肯定有了打算,剩下的事就交由安荼自己处理。
“承蒙诸葛大人谬赞,本王受之有愧。”安荼看她一本正经的模样,心中强忍笑意,淡淡道。
苏闲恍如不察,继续道:“最后一个问题,有位李姓男子向一位年长的讼师求学,希望学习如何做讼师,双方定下约定,待男子学成后,第一次官司若是赢了,就将得到的钱财全部送于老讼师,但男子学成后迟迟不打官司,老讼师得不到钱财,便到衙门状告男子,若是老讼师赢了,那就该得到钱财,如果诸位是县官,该如何审判呢?”
大殿内这次并没有沉默,而是讨论的热火朝天,甚至高坐上首的皇帝和皇后都在小声探讨,群臣精神振奋,唇枪舌战吵个不停,集英殿自建成以来首次这般热闹。
一个时辰过去,未得到确切的答案,苏闲自始至终端身正坐,冷眼作壁上观,食指大动低头用膳。
“诸葛爱卿,你就公布答案吧。”皇帝被吵吵闹闹的氛围弄得头昏脑胀,尤其是身侧的皇后娘娘总是问东问西,令他心烦不已。
“是。”苏闲放下筷子,微微一笑道:“众位都觉得这个问题很奇怪吧,它被称为悖论,从哪方面看来貌似都是合理的。诸位大概有两点困惑:首先,从老讼师来说,他认为若是学生赢了官司,依照约定该给他钱财,但如果学生输了,依照律法的判定,学生仍旧该给他钱财;其次,从学生来说,若官司他赢了,按照律法他不该给老师钱财,若输了,依照他与老师先前的约定,仍然不需交付钱财。”
狮冥国使臣兴致勃勃,好奇道:“那到底该如何判决呢?”
她眸子转了转,笑意深深,“若我是县官,便会以扰乱公堂罪将二人赶出去,让他们自行解决去,毕竟二人各有理由,清官难断家务事,非必要时候还是不插手为妙。”
看众人面色各异,她知道这还不足以让他们心服口服,又继续说道:“《道德经·观妙章》曾曰:绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。此三者以为文,不足。故令有所属:见素抱朴,少思寡欲,绝学无忧。老子认为学无益,烦恼会随着学识的累积而增加,只有放弃一切可从学习中得到的东西,百姓才能回归没有罪恶的淳朴。”
“扬雄曾曰:玉不琢,不成器,人不经学习,尤如玉石不琢,何以取其质?墨子亦在《墨子·经下》和《墨子·经说下》评击”学无益“的说法,学之益也,说在诽者……学也,以为不知学之无益也。放告之也。是使知学之无益也,是教也。以学为无益也,教,悖!”安荼坐在桌边啜饮茶水,忽然接过苏闲的话,风轻云淡道。
“朔王爷所言极是,竟与我不谋而合。下官所说的问题与儒道两家探讨的‘学无益’有异曲同工之妙,诸位都是熟读儒道经典的人,该明白才是。”
一席话堵住众人想发问的机会,�