些学生们则就更苦了，本来一个班只需要容纳5o人左右的，很宽敞，这么并校了之后搞不好就得一个班有上百人了，那样学生们不是很受苦么，那些坐后排的学生能不能听清楚讲台上老师的讲课都是很大的问题。”

  “也许您可以说可以下达一些相应的文件来避免这些情况的生，但是这些都是很难实现的，并没有嘴上说的那么美好。”陈扬总不好说这些都是他后世亲眼所见的读书阁，在陈扬的老家确实就是这样，你们可以想象一下，一百多个孩子挤在一个教室里的感觉，稍微胖一点的连出都出不来！而且为了给孩子们调座位，家长们就总得给班主任一些孝敬读书阁，打招呼是得花银子的。就算那些个班主任一开始不收，但是他（她）又能顶得住多少次呢，这样下来整个学校的风气都坏了，教育是最不能被污染的，如果连教育都被污染了，这就相当于影响到了国之根本，那再谈些其他也就没有什么意义了。

  合并校区还有个大的问题是不方便，这些半大的小孩子上个学被折腾的多麻烦，本来在附近就可以上学的，结果现在弄得上次学要坐半个小时以上的车，很麻烦。也许你可以说用统一的校车不就可以解决了么。陈扬在后世对于校车的一些新闻报道是看了不少，确实是解决了，连这些孩子们的命都一起解决了。

  所以在陈扬后世也看到了一些很有意思的情况，那些当老板的人不去搞企业，而是去办学校，当然，别想太多了，他们办学不是为了展教育，只是因为他们现办学校比办工厂更赚钱，这何尝不是教育的悲哀呢。

  陈扬说的这些问题是苏老爷子从未曾考虑过的，因为他们的原有想法只是想提高一下学校的质量，选取最优秀的老师，然后再对学生进行统一管理，对于后续产生的后果则没有考虑得这么周全。

  所以苏老爷子郑重的说到：“小陈，你说的这些个情况有多大的可能生，这个问题十分严重，我希望你能老老实实的回答我。”[]天才学习系统60

  陈扬抬起头望着苏老爷子的双眼，斩钉截铁的回答到：“百分之百。”陈扬后世亲眼见过这些情况，当然回答的就没有一点犹豫了。

  苏老爷子听到这话，面『色』十分凝重，略微思索了一会，再次朝陈扬问道：“你说的教育这一方面我没有去实际考察，也不好证明你说的都是对的，但是我会认真的考虑，不会轻易的下达这个并校的文件，但是你所说的‘为人民服务’又是个什么情况呢，这和我们的国民经济的关联在哪里呢？”

  其实有一点陈扬不想说出来，你说苏老爷子一个教育部的领导，连自己本部的事情都没处理好，就想着去管别的部分的事情了。虽说关心国计民生是每个人都应该做到的，但分心起码也别这么明显读书阁！

  陈扬觉得公务员最大的弊端是什么都要懂，说的很好听，德智体美劳全面展，一个军方的将军，在文化方面也一定要很高，起码在文凭上要很高，说是能文能武，而那些当文职的官员则要经过很系统的军训，身体是革命的本钱嘛，可是只要他们在公务员的职位上呆上一段时间，那么就马上变得只会几样，吃喝玩乐是学的最快的，至于溜须拍马这个肯定是公务员的最基础训练。

  当然，这些话陈扬都只能在心里想想，现在是绝对不能说的，毕竟陈扬还没有足够的地位，没有站在足够的高度，所以也没有资格说这些话。

  所以陈扬嘴上回答到：“其实想要从根源上解决这些不安定因素，最需要的就是从zh『色』ng府的公务员待遇这方面入手，国家因为害怕公务员贪污受贿，所以将公务员的待遇按级别增加，而且幅度都很大，还专门建立了廉政公署，不过收效都很小。现在绝大部分的公务员利用现有的权利公款吃喝，只会一样，那就是损