; 莫莲说：“想啊，怎么能不想啊，乡下和县城那是没办法比的。待遇、生活条件都有很大差距。”

  王一鸣说：“那这样，我问一下你们的县领导，从乡下往县城里调动工作，需要什么条件？”

  县教育局长樊洪武战战兢兢地说：“报告王书记，两地分居超过十年以上的，在基层工作二十年以上的，还有家庭情况特殊，需要照顾的。都可以。”

  “莫老师的情况符合不符合？”王一鸣问。

  “符合，符合。”樊洪武头上吓得冷汗直冒。

  “那为什么一直不给人家解决呢？”王一鸣明知故问。基层干部，你不给他送礼，给些好处，他会给老百姓办事？尤其是这调动工作，在县里，没有关系，你就是送个万儿八千的，都不一定能办成。县城的学校，哪一个不是人满为患，谁都想在县城里工作，不想下乡。

  樊洪武结结巴巴地说：“这个，这个，我也不太清楚。”他生怕王一鸣发怒，一下子把他的乌纱帽给摘了。樊洪武陡然有被吓尿的感觉了。

  王一鸣看了他一眼，又看了莫莲一眼说：“莫老师，你看这样好不好？你要是想回县城，我马上就让他们给你办；你要是愿意再在乡下呆几年，离不开这些孩子，你就继续呆在乡下，什么时候愿意回县城，你随时可以回去，他们要是不给你办，你打我秘书的电话，等一会儿我让饶秘书把名片给你一个。你可以随时联系我。”

  莫莲一听连忙道谢说：“谢谢王书记，谢谢王书记，我们全家都感谢您！”

  王一鸣说：“你是那么优秀的老师，常年扎根基层，我想啊，你走了，这里的农村孩子会想念你的，对当地的教育也是很大的损失。当然了，你自己的事情，还是你自己拿主意，愿意走愿意留，随便你选。”

  莫莲说：“好，我再好好考虑考虑。”

  王一鸣说：“好，你的省人大代表的推荐人，这个我当定了。”

  莫莲说：“多谢王书记，多谢王书记。”

  化解了莫莲心里的怨气，现场的气氛明显好多了，王一鸣说：“好吧，我顺着莫老师的话题，谈一谈我对农村教育的看法，供大家参考。我也是农村出身的孩子，我们那个时候，还是二十世纪六七十年代，小学、中学，基本上是免费教育，那个时候，家家户户，男孩女孩，基本上都读书识字。后来赶上了‘文化大革命’，那些年，几乎所有的学校都停课闹革命，而我们那一代人因此成了被耽误的一代。我也回乡劳动了几年，幸运的是恢复高考后我考上了大学，从此离开农村，才成为城里人。现在回头看，七八十年代是我国教育的黄金时代。那个时候，大学生就是天之骄子，只要考上大学，马上就成了国家干部，读书免费，还有补贴，毕业后国家分配工作，人人有铁饭碗。那个时候，不管城市还是农村，大家都把考大学当作最光明的出路。农村孩子中有许多出类拔萃的，照样和城里孩子一样，考上了北大、清华那些一流的名牌大学。据统计，那个时候农村孩子在这些名校中的比例达到70%左右，这说明，那个时候城市和乡村的教育水平，差距还不是很大。而现在不一样了，据统计，在北大、清华这些名校，出身农村的孩子现在有逐年下降的趋势，现在出身农村的孩子在学生中的比例只有区区20%左右了，这说明，我国的城乡差距在逐渐拉大，家庭条件决定了孩子的受教育条件。和出身干部家庭、教师家庭和家庭条件较为富裕的孩子相比，贫困的农村孩子考上名校的可能越来越小。尤其是前些年大学实行扩招之后，大学开始收费，越是差一些的学校，像那些三本院校、高职院校，由于国家拨款少，维持学校的运行只能靠提�