晚上，秦烈平和许鸣没有回去，找了个旅馆彻夜长谈。

  “秦大哥，您看我的训练计划怎么样？”许鸣有点得意，这可是他参考了后世和日本军队的训练综合而来的。

  秦烈平合下文本，他此时已经决心投身许鸣手下，说话便无顾忌。“计划很不错，摩登的很！“

  他用了摩登两个字。果然秦烈平接着便将弱点一一指出说了出来。“第一：你没有拼刺训练，你这完全是西方军事思想，但中国是行不通，火力跟不上。我建议劈刺训练的优先程度仅在射击之下，在投掷之上！“

  “第二，野外拉练太少，许团长您是怕手下的兵受不了吧。红军的部队能急行军100里以上，甚至有150里和200里的极端。这会在关键时起作用！“

  许鸣对这有点担心，“我怕他们太苦，人跑了”。

  “现在跑了比战场上跑了好。只要官兵能平等，身体能跟上问题就不大。”秦烈平给许鸣吃了一颗定心丸。

  “第三，士兵的接受能力被你高估了。你的训练方式是先理论，后示范练习，再加以考核。道理上没错嘛。可我们的士兵接受理论很难。你晓得，我是第七期步兵科的，我以前想自学炮兵课程，艰难的很。我的教育水平都做不到，大头兵更不行。”

  “可美国士兵就是这么练的。”其实不是美国兵这么练。而是史迪威在印度这样训练士兵。可许鸣不知道，史迪威当时训练的士兵是国民政府中文化素质比较高的，而且那些人原本就当了很长时间的兵。秦烈平给他出了个主意，理论课可以上。但要必须保证士兵能听的懂。并且要通过实践和训练反复验证。他举了个例子，迫击炮标杆瞄准法和间接标杆法为什么要呈等边，标杆的距离、根据不同地形标杆的实际放置等等，这些光说理论士绝对不懂，他当时也是拉着炮兵科的同学边学边实际才逐渐学会。

  许鸣一脸尴尬，他还以为自己的计划多么先进。被秦烈平找了超过30个问题！结果他一听觉得秦烈平是对的，人家在国共两军中都任过军官。还接受了这个时代彻底的军事教育，那绝对不是自己这个半路出家能比的。

  好在最后秦烈平还留了点面子。说道：“这份计划总体上还是很好的，老实说起来，我刚从军校毕业拟定不出来。再说我们时间还有的是，可以慢慢改进嘛。”

  开始的时候，两人还有点拘束，但说着说着一见如故。秦烈平看起来言语不多，其实是个非常有主见的人，在军事训练和士兵教育上面有着丰富的经验。而在时局预测和分析上面许鸣就很有看法。

  “千里，你想抗日救国，那你认为中日战争什么时候会爆发。”谈到这个问题，秦烈平非常关心。

  “这取决于两个方面，日本国内，军方必须要掌控政府，现在日本内阁几乎成为日本军部的跟班，他们还要并且完成舆论上的准备。现在日本少壮军人和愤青正通过不买、压制、甚至暴力打压对中国持友好态度的报刊。这些报刊已经不多了。九一八事变时，还有土桥教授反对，现在这些言论已经受到压制。

  “愤青，啥子叫愤青？“，秦烈平对许鸣的创造有点搞不懂。

  “就是日本激进派，主要是头脑顽固的军人，他们自认为日本应该成为东亚的领导者，并且主张以军事手段推行。这些人从来不考虑妥协和外交手段，眼里非黑即白。他们打着爱国的旗号，反对他们主张的就会给戴上一顶卖国的帽子，比如他们对那个土桥博士，日本著名教授，他们就称之为以学府为巢，以浅薄的根据和居心叵测的意图对华反向宣传的国贼！“