的学生捧着书本坐到了那个位置，开始向杨赛蓝询问自己没有听懂的问题。

  这个时候，教室里，刚刚下课时那种一起爆发的吵闹声已经消去，学生们已有一小半离开了自己的位置，由于某些学生仍在询问解惑的缘故，无论年纪大小的其他学生们，都下意识地克制着自己交谈讨论的兴趣，尽量轻手轻脚地慢慢离开。

  这种情景可不多见，这份素质，已足够令某些教育专家，科研教授，前来收集推广。

  当然，真正将这份素质的来源研究清楚，需要的不是学者。

  而是侦探。

  而且，必须是一位技艺极其精湛的侦探，那么，他才能惊奇万分地发现，这份素质的原型，归根结底，竟然是一位外星来客潜伏自身，节约能量的方式。----在他沉入浏阳河底之前。

  专心于工作任务的杨赛蓝，从没有心思关注这些，又一分钟之后，她解决了又一位学生的问题。

  “谢谢杨老师，杨老师再见。”

  “恩，曾练再见。”

  趁着曾练走出连排木椅的短短间隙，杨赛蓝迅速地转转脖子，扭扭胳膊，稍稍舒展身体，以解疲乏。

  在这样做的过程中，杨赛蓝的目光，忽然无意间看到了教室前端，某个比较靠近讲台的位置上，正围绕着一大圈西装革履，屏息闭气的成年男女。

  那是张靖老师的工作任务。

  杨赛蓝微微笑了笑，转回目光，然后，她对着刚刚坐下来的又一位小姑娘，相当温和地问道：“刘丽霞，你好，请问你有什么地方没有听明白呢？”

  同一个瞬间，刚才被杨赛蓝无意间扫视到的位置上，对着刚刚坐到连排木椅上的又一位中年男子，张靖相当平静沉稳地问道：“李主管，你好，请问你有什么地方需要再稍微讨论一下呢？”

  很明显，以杨赛蓝和张靖作为中心，教室中分出了两个解决问题的地点。

  其中，杨赛蓝主要帮助“新”学生们，解决没有听懂，或者是没有听清的问题；而张靖，则主要帮助“老”学生们，分析从吴小雨的讲解内容中，引申出来的种种新思路。

  形成这种情况，是一个相对较快的过程。

  最初的时候，杨赛蓝和张靖的身边，自然同样是“新”“老”学生兼有，不过，或许和男性比起来，女性对年纪较小的孩子们，天生就更具一份额外的吸引力。

  于是，本来比较喜欢询问杨赛蓝的，西装革履的成功人士们，渐渐很有些尴尬地发现，自己的身边，奶声奶气的声音越来越多，平均的个头越来越矮。

  同样，本来比较喜欢询问张靖的“新”学生们，也渐渐发现，自己的身边的同学们，询问的问题越来越深奥，而他们那种默契的，“哦”“哦”不已的声音，自己则完全云里雾里，莫名其妙，一点都弄不明白。

  “好，到此为止，整体思路就是这样……那么……”

  说到这儿，张靖对着身前连排木椅上正坐着的，年龄超过了四十岁的男子问道：“……那么，曾经理，请问你是不是也这么认为呢？”

  “不错……”脑袋上，头发作为一种战略性物资，平均分配到了每一条贫瘠战壕的曾经理，相当严肃地点了点头，并以一种相当认可的姿态说道：“当然，我当然也是这么认为的……张老师，非常感谢你。”

  “哪里哪里，曾经理再见。”<