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  白为年盖上笔，将办公桌上的一叠文件整理归置好，才抬起头，眉眼无悲无喜，就是这会儿也看不出对池岁有什么关心的模样。

  他拿起自己的手机递给自己母亲，意图不言而喻。

  白舒语烦闷地偏头：给你能有什么用？你弟弟现在连我的信息也不回，电话也不接，我要了解什么情况，还得单独找他们老师。

  你说你弟弟在想什么呢？非要在那里待着，我看池世行对他也不好，家里还有另外一个女人带来的孩子，你说你弟弟待那个家里，不受气、不受排挤吗？白舒语说着就越发地气了起来，在那儿住着，跟一个没有家的可怜孩子一样。

  白为年将手机放下来，闻言扯开了签字笔，换了另外几份文件看着：对他来说，在哪里不是一样的？

  在那边，池世行家里是一个同父异母的池铮，到了这边来，就是一个跟他同母异父的我。白为年声音冷冷淡淡的，语气里并没有对自己家庭关系有什么情感波动，哪边都不像个完整的家，对他没区别，当然在哪里待着都无所谓了。

  白舒语沉默了会儿，总得允许人有看走眼的时候吧。

  嗯，所以他想在哪里待着，也总不能强求。白为年淡淡地说。

  那怎么能一样！白舒语立马就不同意了，你弟弟到我们这边来，至少不用在那边过得那么不开心吧？衣食住行，要什么有什么。池世行那边，他能做到吗？前不久还打着给池岁买东西的名头找我要钱，你弟弟能在那里过多好？

  妈，或许他是开心的呢？白为年处理好手中的文件，再一次把手机递给了白舒语，你把池岁联系方式给我，我找他谈谈。

  你能跟人谈什么？他对你的印象还没对我的印象深。

  白为年低头敛眉，想起了一点事：或许，他可能需要哥哥。

  你妈妈联系我，大概的意思就是这个了。秦柯简短地说了一下白舒语告诉她的事情，见池岁低头不语，又轻问，你，对你哥哥有印象吗？要是不想见，我这边给你妈妈说一声也行。

  老师跟自己姐姐，也就是高三二班那位秦任吾班主任，小时候关系不好，刚上大学的时候，也不愿意见她。秦柯唠家常一般说着，想让池岁把这种事情当做很普通的事情来看就好，不要有太多的心理负担。

  我，池岁背在身后的手缠在一起，用力地揉了一下，联系方式可以，我不想见面。

  秦柯意料之内地点点头：那行，我等下回你妈妈。联系方式，你自己和妈妈说好吧？

  嗯。池岁重重地点了一下头，那，老师我回教室了。

  秦柯低头回了消息，看见已经走到门口的池岁，又将人叫了回来：诶，池岁，晚上晚自习高三第一轮复习的练习课，老师希望你去听一听。这个机会难得，你刚好巩固一下你的基础。

  就是不做他们那个卷子，做你自己的数学题，不会的问问他们高年级学长学姐啊，多听听，多做做，你那成绩就提上来了。

  好。池岁神色淡淡的，原本只是想应付下来，听到后面那句可以问他们高三的学长，不自在地拧了下手。

  哦对，来你把这个秦任吾老师班晚上要用的卷子给他们拿过去。秦柯起身把打印机里才打印好的卷子递给池岁，就放他们教室讲台上就行，完了赶紧去吃饭，晚上第二节 晚自习记得过去听听。

  嗯。池岁点了点头，抱着一沓卷子出去了。