该不会是身体不舒服吧？

  教授走过去，手刚抚上同学的额头，那同学登时支棱起来了。

  他眼神带着几分被人打断的起床气，脸上几道被压着手臂而显出的印子。

  看来，躺了不是一时半会了。

  这动静自然也吸引了周围的人。

  就在大家以为教授会生气训人的时候，他却笑着松了口气，“没事就行，年轻人，知道量力而为，也不算是件差事。”

  当事人傅绝：“………”神他妈量力而为，他这是傻比而为。

  教授转身往回走，目光忽然瞥见前面桌上摊着的白纸上，写着一个数字。

  他惊了一下，这数字赫然是他心中的答案。

  教授不由看了眼座位上的同学。

  “同学”感受到他的注视，也抬头看着他。

  两人对视了两秒，教授笑了下，低了点身子，小声和她讨论，“你的过程呢？”

  迟簌淡淡道，“在脑子里。”

  教授有些震惊，这道题的难度不小，通常出现竞赛的中间。

  他手下出色的学生，也需要计算过程，以免忘记上一步的操作。

  教授不由道，“你可以给老师展示下过程吗？”

  迟簌沉默了一秒，“可以。”

  她在白纸上，刚写了半个公式，忽然划掉。

  又写了两个其他的公式。

  教授震愕，这公式可是研究生以上才懂的知识。

  而且他没看错的话，她刚刚划掉的，好像是教授级别才会接触的领域。

  确实，这道题其实可以用更为直接的公式解出，但高中的物理竞赛，一般不会教学生使用如此高级的公式。

  这小小年纪……是如何知识跨越到如此级别的？

  好几秒，教授才回过神来，目光跟发现新大陆似地盯着她，“你是怎么知道这些公式的？”

  迟簌：“长辈教的。”

  “哦，这样啊，不错不错，学得很好。”教授很是欣慰地看了眼她的名字，然后离开了。

  李思雨忙着答题，分心看了一眼教授和迟簌说什么悄悄话，以为教授肯定看到迟簌不会，在教她怎么做，心里不屑地嗤笑一声，又继续答题。

  这题还真难啊。

  李思雨咬笔头，才解到一半，教授就提醒时间到了。

  “大家解得怎么样了？”

  教授笑容很和蔼，教室内大半人不敢说话。

  “有会的同学吗？上来解答一下。”

  这时，有人举手，“教授，刚才迟簌同学没有举手，说明她听懂了，不如让她给我们示范一下吧。”

  迟簌？

  这不就是刚刚小神童吗？

  教授摆了下手，“不用，她会。这样，你举手了，你上来。”

  那人：“……”

  其他人：“？？？？？”

  她会？这是教授的笑�