第二章 赴昆明
�己祖国的国土面积一步步沦丧,学校里也出现了各种投笔从戎的声音也逐渐传开。

  西南联大刚刚组建完成的时候,各大学之间的习性作风还没有完全融合,走到大学校园里,如果碰到穿大褂的,那一定是北大的,穿西装的多是清华,而南开学子多穿夹克。

  到了陈康文来云南读大二这一年,因为物资匮乏,学生们也无力注重服饰了,气氛也逐渐变得压抑起来,甚至在陈泰文上的一场中文课上都引起了不小的风波。

  话说陈泰文来到联大上课后,他们班上来了一位姓叶的新中文老师,根据介绍,他曾经留洋日本,专门研究中国文化在日本的演变和发展。

  对于这个叶老师,喜欢的人很少,关键是他一身长衫几个月不换,连上课口中都要叼着个烟袋锅子,一副邋遢的形象得到了大家的一致鄙视。

  “日本人善于学习,自唐朝派遣遣唐使到中国,将中国文化搬回日本后,中国传统文化就成为了日本的主流文化,经过宋、元的发展,在中国强大的时候日本人向中国人学习,这是他们的民族性。”

  叶老师在他的课堂上,提出了自己在日本文化领域的看法,从他的言辞中,丝毫没有掩饰自己对日本民族性的赞扬,但就是这么一个学术性的观点,便引发了在场学生的不满。

  “你这是汉奸学问,我们要向日本学习吗?日本人就是养不熟的狼崽子,中国强大的时候卑躬屈膝地来中国乞讨,等到中国积贫积弱的时候,就丝毫吝惜自己的獠牙!”

  一名学生冷哼一声,也不站起来,坐在凳子上阴阳怪气地说道,虽然现在物资匮乏,但是这人身上还是穿着一件小夹克,脸上白白净净的,左腿还一直在抖动着。

  叶老师也不生气,笑着冲这位同学点点头,吧嗒了一下烟袋锅子后说道:“不可否认的是,日本人擅长吸收别人的先进文化,经过明治维新,日本人脱亚入欧,将科学引进自己的国家,而中国呢?闭关锁国,大兴文字狱,甚至以天朝上国自居,逐渐落后于世界,以至于有今天被一个弹完效果欺压的结局。”

  “那也是清朝的锅,跟我们有什么关系?叶老师,你留学过日本,这么替日本人说话,该不会是日本人派回来的间谍吧?”那名学生在听完叶老师的话后,站了起来不依不饶地嚷道,他的观点甚至还得到了其他同学的呼应。

  “嘭!”一声拍桌子的声音响起,听不过去的陈泰文直接站了起来,走到那名同学身便,冲着那名同学说道:“够了,我说肖青,你心里满肚子的愤青思想有用吗?有种你拿着刀枪上前线!叶老师说的哪一点不是事实了?他怎么就汉奸间谍了?师夷长技以制夷的道理你都不懂?”