�是老师的同时还是个女人，对家庭的一些问题总比学生看的更清楚。

  他舅舅一家的确对他好没错，但总不能因为这样理所应当的受人家的帮助，时日久了，人心里也是会有点不得劲儿的。

  现在有能被资助的可能，条件又合适，没必要拒绝，有时候现实问题也是要考虑的，最多等以后学有所成再报答人家乔先生也是可以的。

  学校方面同意了她的申请，就证明景安的条件达到了资助的要求，他就怕这孩子自尊心太强拒绝资助，毕竟教学这么多年，不是没见过因为自尊心不愿意接受资助的，这倒不是说不能有自尊心，而是在她这个年纪的成年人来看，有些孩子的自尊心有点太过了，等成熟点再回看年轻时的自己，肯定会觉得年轻时的自己幼稚的过头。

  这才是她特意在这个时候跟景安说这么多的原因，她还准备了更多劝解的话，就是在景安拒绝的时候用来说服他的。

  结果郝日天仅仅思忖了片刻就点头了，“谢谢老师，我会抓住机会的。”

  自尊心？

  他是有，但这种无谓的自尊心他却不会有，景安本来就满足条件，为什么不能接受资助？

  毕竟景安的舅舅家条件本就不是很好，家里也还有孩子要养，他也该替人家多想一想不是？！

  见他这么快就答应，木老师一脸欣慰，这孩子果然听话，她那些准备好用来说服他的话都派不上用场了，派不上用场好啊！

  上课铃声这个时候突然响起来了，班会就开始了，木老师拍了拍郝日天的胳膊，“那你就先进去吧，老师要先去开班会了，不要紧张，里面还有不少同学，三个年级的同学都有，快进去吧！”

  “知道了老师。”

  看着郝日天进了会议室，木老师这才转身离开。

  会议室里光线有点暗，所以都开着大灯，最前面的投影仪也开着，里面如木老师所说，坐着不少同学，目测都快有小一百了，除了学生外，里面还有一些老师，这些老师大都是年级主任和教导主任，班主任这个时候都去开班会了。

  郝日天进来后，里面的老师同学下意识抬头看了一眼，确定不是资助商过来后，就又收回了眼神，这些同学一个个都挺紧张的。

  因为如果被资助商看中资助，那可是会一直资助到大学毕业的，能坐在这里的都是有各自的困难，这种资助对他们来说很重要，所以每个人都很看重，正是因为看重，所以现在这个时候大家都挺紧张的。

  郝日天也不在意，他随便找了一个位置就坐了下来，也没太特立独行，因为大家都在靠前面的位置坐着，他也就选了一个不怎么脱离队伍的位置。