第1章 规矩意识
�凯画的向日葵像什么!花瓣竖得那么高,像角一样。”

  不过,他的话并没有得到同学们的认可!

  “向日葵围着太阳转的时候是那样的。

  你又不画,画了总比空起一块好!”同学们白他一眼。

  郑金凯走过来,“我要是画得不好,要是有什么错误,班上谁都可以指出来的。”

  陈怡坤脸色发红,低着头。

  平时,上美术课是陈怡坤感到最快乐的,大家看他画得好,就要问他怎么画的。

  但是现在好像谁都不知道班级里有他这个画画能手了。

  只有郑金凯坐在他的旁边,把要放到黑板报上的画稿给他看:“你看我这张图怎样,要是有错误,请你指出来!”

  陈怡坤为了表示自己不‘屈服’,冷冷地说:“我不知道。”

  第二次郑金凯又问了,他还是回答那句话,不过声音比较和缓些,讲完以后,他就难过起来,郑金凯这个班长其实人不赖,自己为什么要那样说呢?

  第三次郑金凯又问他,他说:“我看不出什么。”说完就转过身去,跑开了。

  不过,当郑金凯又开始下一个月学校布置的主题黑板报,在上面配图的时候,陈怡坤总是很羡幕地望着。

  他突然感觉到能在黑板报上画图也是一种幸福。因为自己原本能画好,而且能得到班级同学认可,可以为班级争光,可是自己……

  打cs,踩踏着小区广场里小树林的草坪,自己答应班级的承诺也没有实现,哪里会是英雄呢!明明就是爸爸说的没有规矩意识和贪玩呀!

  虽然郑金凯画画没有自己好,但是他站出来勇敢承担班上黑板报的插图,同学们也都支持着他,郑金凯才是班上是英雄啊……”他有些喃喃自语。

  他想改变自己,依然有些不好意思。

  他想到一个办法,就是自己对同学们说:“我愿意为班级黑板报画画,但我屈服,我是要改正自己的错误。”

  可是一直不好意思开口。

  学校又有新一轮的先进班级评选,教室后面的黑板报也是检查项目之一,必须配上更漂亮的报头和插画。

  “我们要请一两个同学配合郑金凯帮忙画图,”王老师在班会上课说着,看着他。

  一个同学举手报了名,接着,第二只手也举起来了。

  陈怡坤站了起来声音发抖地说:“同学们,我愿意……”

  同学们都用奇怪的眼神看着他,他羞得恨不得找个地缝钻进去。

  王老师说:“我赞成!”

  班长郑金凯说:“谢谢陈怡坤!”

  陈怡坤咽了一口唾沫,吞吞吐吐地说:“我不是屈服呀!”

  王老师笑着说:“不是谁向谁屈服,守规矩的人,就是善于改正自己的缺点,健康成长!”

  那天放学好一会了,陈怡坤还在教室精益求精地画着那张主题黑板报报头,他差不多半个身子都贴在黑板上去了,是一张很大的报头哪!

  父亲来学校接他,在他后面看着,开心的口吻,“你这次答应了班集体的事,就一定要做好。

  融入班集体的活动,为集体的荣�