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  一个月后。

  事实证明，《对未成年巫师加以合理约束法》有一个漏洞，它约束的想必是前往霍格沃兹上学后的小巫师们，并非是在小巫师们拿到魔杖后生效，原著的赫敏前去霍格沃兹前能在家里学习魔法就是个很好的例子，所以待在家里闭门深造的路易并没有收到任何关于魔法部的信件。

  此时此刻，将一个月内获得的实验数据存放在jing神y盘内，路易一个念头召唤出阵阵黑雾，先是销毁了用汉字记录的实验笔记，旋即缓缓转移目光的他，便将视线投s向了书桌上，几个类似黑se玻璃球的物t上。

  毫无疑问的，凭借着默然者的身份，使用魔法完全不需要顾虑魔力消耗的路易，想要掌握类似发光咒一般的基础咒语，根本不需要太多的时间。

  哪怕他身边没有任何一名巫师从旁指点，纠正他在施法过程中关于手势，咒语细节方面的错误，但每次施放魔法都对着镜子的路易，完全能将每次施法的过程制作成“视频”，存放在jing神y盘中反复调阅，在千百次施放魔法的“视频”中，挑选出最完美的施法手势和念咒方式。

  然而，整整一个月的时间里，每天路易除了要在杰森，苏菲亚面前晃悠几圈，向他们证明自己的身t无b健康外，再刨去吃饭，睡觉，解决个人生理问题的时间，他在剩余时间内唯一做的一件事，赫然是在房间中钻研发光咒的奥妙。

  他为的，自然不是单纯掌握发光咒的无杖施法，无声咒什么的，而是要深入探索发光咒的使用原理究竟是什么。

  可能很多人是觉得路易在浪费时间，心道：

  “费劲琢磨一个发光咒有意思吗？”

  路易则是觉得很有意思，也很有必要。

  在他看来，魔法是一门高深的学问，而做学问就需要严谨，一丝都不能马虎。

  但《标准魔咒，初级》上记录的魔法

  怎么说呢？

  以发光咒举例，根据书上记载的内容，你能了解发光咒的研究历史，能掌握施放发光咒，但使用发光咒的具t原理是什么，所谓的手势，咒语是否能让魔力根本发生变化，从而让魔力变化成光，书里并没有任何记录。

  这些

  恰恰是路易需要深入解析的地方。

  然后，凭借着整整一个月不懈的努力，额外加上一点点侥幸，路易赫然是做完了发光咒的全面解析。

  现如今，路易可以像c纵默默然形态的魔力一样，仅需要一个念头而已。

  “嗡”

  他施放出去的魔力，便能在瞬间转化为光源。

  这不免让路易有些好奇

  “随便做道菜就能闪瞎别人狗眼的小当家，莫非是个巫师？”

  可能吧。

  毕竟小当家的发光咒确实用的很bang

  而在发光咒的全面解析过程中，路易掌握的自然不单单是让魔力转化为光，从而使得自身的默默然黑雾形态，变成了发光的默默然，更是有着其余的一些收获。

  例如，怎样使用无声咒施法，用手指代替魔杖施法，以及真正意义上的无声，无杖施法。

  又例如一个无b实用的新魔法。

  闪光咒。