日子过得很快，仿佛上帝正以两倍速播放着这群高三学生枯燥无趣的生活剪影。似乎昨天还是语文课五节连堂的周四，转眼就又到了周日，礼雅中学高三学生每周唯一的休息日。

  按照约定，郁默来到严梓欣家里一起准备英语竞赛演讲稿。

  毫无意外的，邓一帆也来了。他今天穿得很cha0，和隔壁班那几个“社会哥”一样。不过邓一帆的气质和那些“社会哥”完全不同，他骨子里没有那种叛逆和无所谓的拽劲。

  “以中国八大菜系突显中国传统文化的魅力…你这个主题肯定受评委喜欢。”邓一帆看完郁默的演讲稿评价道：“提个小意见，第五段那里的get along well with可以换成have an affinity for，用get along well with的人太多了，换个b较少见的，可以给整个段落增se。”

  郁默很认真地解释说：“如果换成have an affinity for，我在演讲时念这句话的语气就会有稍微的改变，我试过，不如念get along well with的语气自然。所以为了演讲的整t效果，我选择用get along well with。这篇演讲稿里已经用了九处高考考点之外的新颖词汇，所以我个人认为第五段get along well with这个词组稍微烂大街一点也不会影响全篇所展现的词汇功底。”

  “真的么？改了词组以后会念得不自然？”邓一帆语气里藏了几分故意逗她的意味：“班长要不念一次给我听听呗。帮你评定评定。”

  “不用了。”郁默又补上一句“谢谢”。

  “帆哥，你来看看我的演讲稿有什么问题吧。”严梓欣把草稿递给邓一帆，期待地看着他，满眼都是小ai心。

  邓一帆浏览这篇长达两页纸的演讲稿只用了三分钟不到：“你写的也挺好的，我觉得没什么地方需要修改。”

  “那我念一遍给你们听！帮我检查一下有没有错误发音。”严梓欣一本正经地念起演讲稿，声情并茂。

  邓一帆支着下巴，心不在焉地听着严梓欣的模拟演讲，注意力却全在郁默身上。

  郁默今天也没穿校服。她穿的是一条款式简洁的米白se连衣裙，连衣裙及膝，所以纤细白皙的小腿lu0露在外。她其实是打扮给严劲看的，虽然也不一定能遇见严劲。

  严梓欣都演讲完了，邓一帆还在脑海里痴痴浮想着与郁默做“某些事”的画面。短短几分钟里，青春期少年已浮想得口g舌燥。

  “怎么样？”严梓欣兴冲冲问。

  “可以，”郁默评价。

  “我也觉得可以。”邓一帆敷衍道。

  他们三人在客厅讨论着，突然听见玄关处的开门声。严梓欣一扭头，看见严劲，意外地问：“爸，你今天怎么回来这么早？”

  这才下午五点半，b严劲平时回家的时间早多了。

  严劲淡声说：“回来做饭给你吃，晚上还要出去一趟。”

  “哦，”严梓欣连忙介绍：“这是我同学邓一帆，我们正在讨论英语演讲b赛的事。”

  “叔叔好。”邓一帆站起来打招呼。

  严劲只是“嗯”了一声，便走到厨房准备做晚饭，对待邓一帆这位新来的客人并不热情。事实上，他这人对谁