将弩箭供应上来，不等到士兵们的弩箭用光，用一排供应一排。

  半个时辰后，匈奴军伤亡约两千人，而汉军的伤亡连二百人都不到，整个战线却前移了五里，以至于迎面的匈奴军主力不得不两次后退。

  短促的号角声响起，匈奴军收兵了。

  看来冒顿终于明白，这样做，是以人命在换弩箭，固然可以换得不少汉军弩箭的消耗，但汉军在不断向前，就算一天前进二十里，在汉军弩箭消耗光之前，只怕匈奴军的要地达尔罕也会被占领。何况，要消耗光这些弩箭，匈奴军所付出的人命代价只怕也不少。

  看着匈奴军退去，卫长风笑了。

  一般来说，步兵先天的打不过骑兵。这是常识。但这个常识没有说，无论步兵手里有什么，无论步兵怎么做都打不过骑兵。

  现在，汉军手里有连弩，有神机车，还有与匈奴骑兵一样强甚至更强的骑兵为辅，要想严密防御匈奴骑兵的冲击其实是做得到的，只不过，要防就不能攻。

  问题是，为什么要进攻？拿下达尔罕，匈奴就只能退走，如果汉军只是严密防守，慢慢向前，匈奴军又能如何？

  任你多少路人马来，我们一概只守不攻，轮流前进，看你怎么办？

  此时的匈奴军就处于一个极为尴尬的境地：如果强攻，正好是汉军所希望的，由多路冲击变成了一起总攻，双方要硬碰硬，现在匈奴军的冲锋可碰不过汉军的防守。要是不总攻，汉军却就是不理你，任你怎么转，我就走我该走的路。

  一句话，你打你的，我打我的。

  这就是卫长风从白起的问题中想到的。

  大家都在讨论如何打，问题是，是不是一定要打？这个问题要先弄明白才行。

  正如卫长风讲的故事，如果小孩子们不去打大孩子，那大孩子又要如何？

  当时的结局是那大孩子起了“强攻”，然后，败的很惨。那么，匈奴军呢？现在他们就如同那大孩子一样在一边看着，他们会不会如那大孩子一样也强攻？

  还好，冒顿不是孩子。当汉军第二次又行进了十五里并且主动休息后，冒顿终于意识到，他的怪战法被破了。

  悠长的号角声响起，匈奴军终于开始后退。

  此战双方都伤亡不大，但比较而言，匈奴军在伤亡上吃了大亏，而汉军则在弩箭消耗上比较大。

  得知匈奴军撤退的消息，卫长风并没有急于起兵，而是仍按原来的阵形向前，同时向四面远远派出探马，直到确认匈奴军没有了埋伏，才传令全军变成行军队形，向达尔罕前进。

  此时的达尔罕已经是人去帐空，由于汉军行军缓慢，匈奴军撤退的倒是很安然，连匈奴百姓们也是一个不剩的跑掉了。不过自然，他们不可能带走所有的帐篷。

  汉军进据达尔罕，卫长风却并没有得意之色。

  他的确占领了达尔罕，向前匈奴王庭又近了一步，然而，这一战汉军是先抑后扬，而且并没有给匈奴造成多大的杀伤，匈奴军的伤亡累计也不到五千人，主力基本无损，显然，要想真正击败匈奴军，还有一段好长的路要走。

  汉军安了营，白起自去处理杂务，卫长风则坐在桌前写公文。

  这一回的公文与以前不同，以前只是报功，当然，功报上去基本是石沉大海，除非如方将军那样有价可讲，不然朱尚书奖励卫长风的可能性�